2010届高三物理第一轮专题训练（共62份）
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│力、重力、弹力随堂练习.doc
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│实验 验证机械能守恒定律.doc
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│└─2009-2010年桐乡市高级中学高一物理阶段练习（三）
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│└─高一物理周周练八
│高一物理周周练八.doc
│高一物理周周练八答案.doc
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│└─高一物理周周练四
│周周练四答案.doc
│高一物理周周练四.doc
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│└─匀变速直线运动练习题
│匀变速直线运动练习题.doc
│匀变速直线运动练习题答案.doc
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│《匀变速直线运动的研究》单元测试.doc
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│单元复习(2).doc
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│第二节 匀变速直线运动的速度与时间的关系.doc
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│第六节竖直上抛运动.doc
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│动能 动能定理（1）.doc
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│第四五节 自由落体运动、伽利略对自由落体运动的研究.doc
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│第一节 实验：探究小车速度随时间变化的规律.doc
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│高 一 物 理 试 题.doc
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│高一物理力学测试.doc
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│功.doc
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│功和能.doc
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│功率.doc
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│河南省安阳一中高一物理周周练1.doc
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│河南省安阳一中高一物理周周练4.doc
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│机械能守恒定律.doc
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│机械能守恒定律的应用（1）.doc
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│摩擦力部分.doc
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│曲线运动单元测试.doc
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│探究平抛运动的规律.doc
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│相互作用训练卷.doc
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│向心力.doc
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│圆周运动.doc
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│匀变速直线运动的规律（Ⅱ）.doc
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│运动的的合成与分解.doc
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│直线运动.doc
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│直线运动单元测试.doc
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│重力势能.doc
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│直线运动－课堂练习.doc
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│质点运动的基本概念.doc
├─2010届高三物理140分突破第一轮专题训练精品复习资料62
│自由落体运动 研究匀变速直线运动.doc
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│机械能守恒.doc
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│匀变速直线运动的规律（Ⅰ）.doc
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└─高一力学
高一力学.doc
高一力学答案.doc
力、重力、弹力随堂练习
一、选择题（每小题有一个或多个选项符合题意）
1．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是 （ ）
A.书的形变 B.桌面的形变 C.书和桌面的形变 D.书受到的重力
2．下面关于弹力的几种说法，其中正确的是 （ ）
A.只要两物体接触就一定产生弹力 B.只有发生形变的物体才能产生弹力
C.只有受到弹簧作用的物体才会受弹力作用 D.相互接触的物体间不一定存在弹力
3．关于弹力，下列说法正确的是 （ ）
A.静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力
B.压力、支持力、绳中的张力都属于弹力
C.弹力的大小与物体的形变程度有关，在弹性限度内形变程度越大，弹力越大
D.弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同
4．关于弹簧的劲度系数k，下列说法正确的是 （ ）
A.与弹簧所受的拉力大小有关，拉力越大，k值也越大
B.由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关
C.与弹簧发生的形变的大小有关，形变越大，k值越小
D.与弹簧本身特性，所受拉力的大小.形变大小都无关
5．一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸，弹簧伸长了6cm，现将其中的一端固定于墙上，另一端用5N的外力来拉伸它，则弹簧的伸长量应为 （ ）
A.6cm B.3cm C.1.5cm D.0.75cm
6．两弹簧秤平放在光滑水平桌面上，乙的一端系于墙上，两弹簧秤挂钩相连，当在甲的一端挂钩上用100N的水平拉力拉甲时，则甲、乙两弹簧秤读数分别是 （ ）
A.100N，0 B.100N，100N C.0，100N D.200N，200N
7．如图所示，两个同样的弹簧秤每个自重都是0.1N，下端挂钩的重力忽略不计，甲“正挂”，“乙”倒挂，在乙的下方挂上重0.2N的砝码，则甲、乙两弹簧秤的示数分别为（ ）
A.0.2N.0.3N B.03N.0.2N C，0.3N.0.3N D.0.4N.0.3N
8．大磅秤上站着一个重500N的人，同时放着一个重30N的物体，当此人用20N的力竖直向上提这个物体时 （ ）
A.磅秤上的示数减少20N B.磅秤的示数不会改变
C.物体受到的重力为30N D.人对磅秤的压力是500N
9．如图所示，物体A静止在斜面B上.下列说法正确的是 （ ）
A.斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的
B.物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的
C.斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的
D.物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的
10．如图所示，将甲、乙两根相同的条形磁铁吸在一起，置于水平桌面上，下列说法中正确的是 （ ）
A.甲对乙的压力等于甲的重力 B.乙对桌面的压力小于甲、乙的总重力
C.甲共受三个力作用 D.甲共受四个力作用
11、下列说法中正确的是（ ）
A、只有接触的物体间才有力的作用 B、一个物体可以只受力而同时不对其他物体施加力
C、任何一个物体，在受力时，同时也在施力
D、在力的图示中，长的线段所表示的力一定比短线段所表示的力大
12、关于物体的重心，以下说法正确的是（ ）
A、重心就是物体上最重的点 B、任何有规则形状的物体，它的重心一定在其几何中心
C、重心是物体所受重力的作用点，所以总是在物体上，不可能在物体外
D、悬挂在细线下的薄木板处于平衡状态，则物体的重心一定在沿细线方向的竖直线上
13、一匀质木棒，搁置于台阶上保持静止，下列关于木棒所受的弹力的示意图中，正确的是（ ）
14、关于弹力，下列说法中错误的是（ ）
A、通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 B、压力和支持力的方向总是垂直于接触面
C、轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆重合 D、轻绳一端所受弹力的作用线一定与轻绳重合
二、填空题（把答案填在相应的横线上或按题目要求作答）
15．下表是某同学为探索弹力和弹簧形变量的关系所测得的几组数据：
弹力F/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
弹簧测力计的伸长x/cm 2.6 5.0 6.8 9.8 12.4
（1）请你在图中的坐标线上作出F—x图象；
（2）写出曲线所代表的函数；（x用m做单位）
（3）解释函数表达式中常数的物理意义.
16、一条放在地面上的长为L的柔软匀质粗绳，向上提其一端刚好拉直时，它的重心位置升高了___________；长为L的均匀直钢管平放在水平地面上，现抬起其一端使其与水平地面成30º角时，它的重心位置升高了_________。
17、力是_______________的作用，一个物体受到力的作用，一定有_________对它施加这种作用，力是不能离开_____________而独立存在的。
18、要把一个力完全表达出来，必须说明_________，_________，_________，这叫做力的三要素。力的作用效果表现为使物体发生_________，或使物体_________改变。
19、如图所示，一个重600N的人用300N的力通过绳子和定滑轮拉一个静止在地面上重1000N的物体M，则人受到_______力、_______力和重力的作用，其大小分别为_____N、____N、 _____N。M对地面的正压力大小为_______N。
三、解答题（解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤）
20.画出下列静止物体A所受弹力的示意图.
21、按下列要求画出下图中物体所受的弹力的示意图。
（1）图：斜面对物块的支持力 （2）图：墙壁对球的支持力
（3）图：大球面对小球的支持力 （4）图：半球形碗内壁对杆下端的支持力和碗边缘对杆的支持力
（5）图：墙棱和地面对杆的弹力
22、如图所示，A、B两弹簧的劲度系数均为k，两球重均为G，弹簧质量不计，则两弹簧伸长长度之和为多少？
23.一弹簧秤的3N和5N刻度线之间的距离是2.5cm，求：
（1）此弹簧秤所用弹簧的劲度系数.
（2）它的3N刻度线离开“0”刻度线的距离.
24.如图所示，A、B是两个相同的轻弹簧，原长都是L0=10cm，劲度系数k=500N/m，如果图中悬挂的两个物体质量均为m，现测得两个弹簧的总长为26cm，则物体的质量m是多少？（取g=10N/kg）
力、重力、弹力随堂练习 参考答案
一、选择题
1. A 2. BD 3. BCD 4. B 5. B 6. B 7. C
8. BC 9. CD 10. C 11、C 12、D 13、D 14、C
二、填空题
15、（1）如图所示.
（2）F=20x.
（3）常数为弹簧的劲度系数.
16、L/2；L/4 17、物体间的相互；物体； 物体 18、大小；方向；作用点；形变；运动状态
19、拉；支持；300；300；600；700
20. 如图.
21、如图所示
22、解：B上的弹力大小为G，故B的伸长量为xB＝，而A上的弹力为2G，故A的伸长量为xA＝，
总伸长量为xA＋xB＝。
23、（1）由 知， 而 解得：N/m
（2）（m）
即3N刻度线离开“0”刻度线的距离为0.0375m.
24. 对下面物体隔离可知：B弹簧所受拉力大小为mg；对两个物体整体来分析可知：A弹簧所受拉力大小为2mg.
列出两个关系式：
而xA+xB=0.26－2×0.1=0.06（m），k=500N/m，从而解得：m=1kg
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