山东省济宁一中2009—2010学年度高三年级第二次反馈物理试卷

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  • 更新时间: 2010/1/11 17:15:41
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共17题,约4360字。
  山东济宁一中 
  2009—2010学年度高三年级第二次反馈练习 
  物 理 试 题 
  注意事项: 
  1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试用时100分钟。 
  2.答卷前,考生务必将自己的相关信息按要求在试卷和答题卡规定的位置填写清楚。 
  3.第I卷将答案涂在答题卡上,第II卷将答案写在答题纸上。考试结束后,将本试卷的答题卡、答题纸一并交回。 
  第Ⅰ卷(选择题部分共40分) 
  一、选择题(本题共10小题,每题4分,共计40分。每小题中的四个选项中,至少有一个选项符合要求,全选对得4分,漏选得2分有错或不答得0分) 
  1.有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性。 
  举例如下:如图所示。质量为M、倾角为θ的 
  滑块A放于水平地面上。把质量为m的滑块B放在 
  A的斜面上。忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的 
  加速度 ,式中g为重力加速度。 
  对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”。但是,其中有一项是错误的。请你指出该项            (    ) 
  A.当 时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的 
  B.当 时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的 
  C.当 时,该解给出 ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的 
  D.当 M时,该解给出 ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的 
  2.T=0时,甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶,它们的v—t图象如图所示,忽略汽车掉头所需时间。下列对汽车运动状况的描述正确的是        (    ) 
  A.在第1小时末,乙车改变运动方向 
  B.在第2小时末,甲乙两车相距10km 
  C.在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大 
  D.在第4小时末,甲乙两车相遇 
  3.如图,一固定斜面上的质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下 
  滑,A与B的接触面光滑。已知A与斜面之间的动摩擦因 
  数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面顷角为 。B与斜 
  面之间的动摩擦因数是        (    ) 
  A.         B.  
  C.         D.  
  4.不久前欧洲天文学就发现了一颗可能适合人类居住的行星,命名为“格利斯581c”。该行星的质量是地球的5倍,直径是地球的1.5倍。设想在该行星表面附近绕行星沿圆轨道运行的人造卫星的动能为Ek1,在地球表面附近绕地球沿圆轨道运行的相同质量的人造卫星的动能为Ek2,则 为            (    ) 
  A.0.13    B.0.3    C.3.33    D.7.5 
  5.在太阳的活动期,地球大气受太阳的影响而扩张,这样使一些在大气层外绕地球飞行的太空垃圾被大气包围,而开始下落。大部分垃圾在落地前已经燃烧成灰烬,但体积较大的则会落到地面上给我们造成威胁和危害。那么太空垃圾下落的原因    (    ) 
  A.大气的扩张使垃圾受到的万有引力增大而导致的。 
  B.太空垃圾在燃烧过程中质量不断减小,根据牛顿第二运动定律,向心加速度就会不断增大,所以垃圾落向地面。 
  C.太空垃圾在大气阻力的作用下速度减小,那么它做圆运动需的向心力就小于实际的万有引力,因此过大的万有引力将垃圾拉向了地面。
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