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共21题，约4290字。
　　高考物理常备题（三） 
　　第I卷 （选择题  共40分） 
　　一、本题共10小题；每小题4分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。 
　　1．下列说法正确的是（    ） 
　　A．β射线粒子和电子是两种不同的粒子            B．红外线的波长比x射线的波长长 
　　C．α粒子不同于氦原子核                        D．γ射线的穿透本领比α粒子强 
　　2．一列横波在t=0时刻的波形图如图中实线所示，在t=1s时刻的波形如图中虚线表示，由此可以判定此波的（    ） 
　　A．波长是4cm   　　  　B．周期一定是4s         C．振幅为2cm   　　　D．传播速度一定是10m/s 
　　3．变压器输入电压一定，为使输入功率增大，可用的办法是（    ） 
　　A．增加原线圈匝数  　　 B．增加副线圈匝数       C．增大接入的电阻  　 D．减少接入的电阻 
　　4．设在地球上和在x天体上以相同的初速度竖直上抛一物体的最大高度比为k（均不计阻力），且已知地球和x天体的半径比也为k，则地球质量与此天体的质量比为  （    ） 
　　A．1   　　　　         B．k   　　　           C．    　　　       D． 1/k 
　　5．如图所示，两束平行于主轴的单色光a、b，经透镜后的出射光线相交于P点，则下列说法正确的是（      ） 
　　A．光束a的光子能量大于光束b的光子能量                      B．在玻璃中，a光的光速大于b光的光速 
　　C．若a光能使某金属产生光电子，则b光也一定能使该金属产生光电子       D．如果a光是绿光，那么b光可能是蓝光 
　　6．如图匀强电场和匀强磁场相互垂直，现有一束带电粒子（不计重力）以速度 沿图示方向恰能直线穿过，下列说法正确的是（    ） 
　　A．如果让平行板电容器左极板为正极，则带电粒子必须从下向上以 进入该区域才能沿直线穿过 
　　B．如果带正电粒子速度小于 ，仍沿 方向射入该区域时，其电势能越来越小 
　　C．如果带负电粒子速度小于 ，仍沿 方向射入该区域时，其电势能越来越大 
　　D．无论带正、负电的粒子，若从下向上以速度 进入该区域时，其动能都一定增加 
　　7．关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（     ） 
　　A．物体的温度升高时，一定吸收热量               B．物体沿光滑斜面下滑时，内能将增大 
　　C．物体沿斜面匀速下滑时，内能增大               D．内能总是从高温物体传递给低温物体，当内能相等时停止传递 
　　8．某原子核A连续发生一次α衰变，一次β衰变，并伴随着γ衰变成为一个新的原子核B，则（    ） 
　　A．B比A少两个中子、两个质子                   B．B比A少三个中子、一个质子  
　　C．B比A少一个中子、三个质子                   D．B比A少三个中子、两个质子 
　　9．如图3—4平行板电容器经开关S与电池连接，a处有一带电量非常小的点电荷，S是闭合的。 表示a点的电势，f表示点电荷受到的电场力。现将电容器的B板向下稍微移动，使两板间的距离增大，则（    ） 
　　A． 变大，f变大   　　　　　B． 变大，f变小            C． 不变，f不变   　　　　  D． 不变，f变小 
　　10．质量为1kg的物体被人用手由静止向上提高1m，这时物体的速度是2m/s，下列说法中正确的是（    ） 
　　A．手对物体做功12J        　   B．合外力对物体做功12J        C．合外力对物体做功2J     　　 D．物体克服重力做功10J 
　　第Ⅱ卷（非选择题  共110分） 
　　二、本题共4小题，共24分，把答案填写在题中的横线上。 
　　11．（6分）如图所示，给出氢原子最低的四个能级，氢原子在这些能级之间跃迁所辐射的光子的频率最多有_____________种，其中最小频率为_____________Hz。（保留两位有效数字） 
　　12．（6分）如图所示，一储油圆桶底面直径与桶高均为d，当桶内无油时，从某点A恰能看到桶底边缘上的某点B，当桶内油的深度等于桶高的一半时，在A点沿AB方向看去，看到桶底上的C点，C、B相距d/4，由此可得油的折射率n=_____________；光在油中传播的速度v=_____________m/s（结果可用根式表示）。 
　　13．（6分）如图所示，木板B托着木块A在竖直平面内作匀速圆周运动，从水平位置a运动到最高点b的过程中，比较a、b两位置时，B对A的支持力 ，B对A的摩