上海市徐汇区2009学年第二学期高三年级学习能力诊断物理试卷
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共33题,约7560字。
上海市徐汇区2009学年第二学期高三年级学习能力诊断卷
物理学科 (考试时间120分钟,满分150分) 2010.4
第 Ⅰ 卷
本卷分单项选择题和多项选择题,共20小题,单项选择题每小题给出的四个答案中只有一个是正确的,选对得2分或3分;多项选择题每小题给出的四个答案中,有二个或二个以上是正确的.选对的得4分;选对但不全,得部分分;有选错或不答的,得0分.
(一)单项选择题 每小题2分,共16分.
1.下列选项中属于理想化物理模型的是( )
(A)机械波 (B)质点 (C)电场 (D)氢气
2.用a粒子( He)轰击氮核( N),生成氧核( O)并放出一个粒子,该粒子是( )
(A)光子 (B)电子 (C)中子 (D)质子
3.恒星是有寿命的,每一颗恒星都有其诞生、存在和死亡的过程。一颗恒星的寿命取决于它的( )
(A)质量 (B)体积 (C)温度 (D)亮度
4.下列物理量的单位属于导出单位的是( )
(A)质量 (B)时间 (C)电流 (D)速度
5.若在真空中传播的电磁波频率增大,则该电磁波传播的( )
(A)速度不变,波长减小 (B)速度不变,波长增大
(C )速度减小,波长增大 (D)速度增大,波长不变
6.物体在做匀速圆周运动的过程中,保持不变的物理量为( )
(A)线速度 (B)角速度 (C)向心力 (D)向心加速 度
7.如图所示,一弹簧振子在B、C两点间做机械振动,B、C之间的距离为12cm,O是平衡位置,振子每次从C运动到B的时间均为0.5s,该弹簧振子( )
(A)振幅为12cm
(B)周期为2s
(C)频率为1Hz
(D)从O点出发到再次回到O点的过程完成一次全振动
8.一个物体在多个力的作用下处于静止状态。若仅使其中的一个力保持方向不变、大小逐渐减小到零,然后又从零逐渐恢复到原来的大小,在这过程中其余各力均不变,则能正确描述该过程中物体速度随时间变化情况的是图( )
(二)单项选择题. 每小题3分,共24分.
9.如图(a)所示为一逻辑电路。在A端输入信号UA,在B端输入信号UB,UA和UB随时间变化情况如图(b)所示,能正确表示输出端Z的输出信号UZ的是图( )
10.如图所示,D、E、F、G为地面上间隔距离相等的四点,三个质量相同的小球A、B、C分别在E、F、G的正上方不同高度处,以相同的水平初速度向左抛出,最后均落到D点。若不计空气阻力,则可判断A、B、C三个小球( )
(A)初始离地面的高度之比为1:2:3
(B)落地时的速度大小之比为1:2:3
(C)从抛出到落地过程中,动能的变化量之比为1:2:3
(D)落地时重力的瞬时功率之比为1:2:3
11.如图所示,S1、S2是一水平面上的两个波源,它们的振动周期都为T,振幅都为A。某时刻S1发出的波恰好传到C,S2发出的波恰好传到A,图中画出的是该时刻两列波在AC部分的叠加波形,S1A间、S2C间波形没有画出。若两列波传播速度相同 ,则( )
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