上海市徐汇区2009学年第二学期高三年级学习能力诊断物理试卷

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共33题,约7560字。

  上海市徐汇区2009学年第二学期高三年级学习能力诊断卷

  物理学科 (考试时间120分钟,满分150分)    2010

  第 Ⅰ 

  本卷分单项选择题和多项选择题,共20小题,单项选择题每小题给出的四个答案中只有一个是正确的,选对得2分或3分;多项选择题每小题给出的四个答案中,有二个或二个以上是正确的.选对的得4分;选对但不全,得部分分;有选错或不答的,得0.

  (一)单项选择题  每小题2分,共16.

  1.下列选项中属于理想化物理模型的是(    )

  A)机械波         (B)质点         (C)电场           (D)氢气

  2.用a粒子( He)轰击氮核( N),生成氧核( O)并放出一个粒子,该粒子是(    )

  A)光子           (B)电子          (C)中子          (D)质子

  3.恒星是有寿命的,每一颗恒星都有其诞生、存在和死亡的过程。一颗恒星的寿命取决于它的(     )

  A)质量           (B)体积          (C)温度          (D)亮度

  4.下列物理量的单位属于导出单位的是(     )

  A)质量           (B)时间          (C)电流          (D)速度

  5.若在真空中传播的电磁波频率增大,则该电磁波传播的(      )

  A)速度不变,波长减小          (B)速度不变,波长增大

  )速度减小,波长增大          (D)速度增大,波长不变

  6.物体在做匀速圆周运动的过程中,保持不变的物理量为(      )

  A)线速度      (B)角速度       (C)向心力     (D)向心加速 度

  7.如图所示,一弹簧振子在BC两点间做机械振动,BC之间的距离为12cmO是平衡位置,振子每次从C运动到B的时间均为0.5s,该弹簧振子(       )

  A)振幅为12cm

  B)周期为2s

  C)频率为1Hz

  D)从O点出发到再次回到O点的过程完成一次全振动

  8.一个物体在多个力的作用下处于静止状态。若仅使其中的一个力保持方向不变、大小逐渐减小到零,然后又从零逐渐恢复到原来的大小,在这过程中其余各力均不变,则能正确描述该过程中物体速度随时间变化情况的是图(      )

  (二)单项选择题每小题3分,共24.

  9.如图(a)所示为一逻辑电路。在A端输入信号UA,在B端输入信号UBUAUB随时间变化情况如图(b)所示,能正确表示输出端Z的输出信号UZ的是图(      )

  10.如图所示,DEFG为地面上间隔距离相等的四点,三个质量相同的小球ABC分别在EFG的正上方不同高度处,以相同的水平初速度向左抛出,最后均落到D点。若不计空气阻力,则可判断ABC三个小球(     )

  A)初始离地面的高度之比为1:2:3

  B)落地时的速度大小之比为1:2:3

  C)从抛出到落地过程中,动能的变化量之比为1:2:3 

  D)落地时重力的瞬时功率之比为1:2:3

  11.如图所示,S1S2是一水平面上的两个波源,它们的振动周期都为T,振幅都为A。某时刻S1发出的波恰好传到CS2发出的波恰好传到A,图中画出的是该时刻两列波在AC部分的叠加波形,S1A间、S2C间波形没有画出。若两列波传播速度相同 ,则(     )

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