重庆市南开中学2009-2010学年度下初三半期物理试题
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共23题,约4020字。
重庆市南开中学2009--2010学年度下初三半期试题
物理试卷
审核人:陈亮 校对:张浩
(全卷共四个大题满分80分,与化学共用120分钟完卷)
第Ⅰ卷
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,将正确选项前的字母填入题后的括号中,每小题2分,共20分。)
1.下列数据中最符合实际的是 ( )
A.教室天花板到地面的距离约为3.5m B.光在真空中的传播速度为340m/s
C.人体正常体温约为42℃ D.人体的安全电压不高于220V
2.将放在冰箱中经过冷藏的瓶装矿泉水取出后放置在空气中,发现外表面会有小水滴生成,这些小水滴是通过怎样的物态变化过程产生的 ( )
A.汽化 B.液化 C.凝华 D.熔化
3.中华民族有着悠久的文化历史,流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句,在我们鉴赏这些优美诗句的同时,常常能体会出其中蕴含的物理知识。对下列几种现象的解释,不正确的是 ( )
A.“湖光映彩霞”——光的反射现象 B.“潭清疑水浅”——光的折射现象
C. “风吹草低现牛羊”——光的直线传播 D.“满架蔷薇一院香”——分子间相互作用力
4.针对如图1所示的情景,下列说法正确的是 ( )
A.甲:从光滑的滑梯上滑下时,小孩的动能转化为势能
B.乙:对拉力器的作用力能使弹簧僻伸长,说明力能使物体发生形变
C.丙:往纸条上吹气,发现纸条会上升,是因为纸条受到的重力减小了
D.丁:在水平面上匀速推动箱子时,箱子受到的水平推力大予摩擦力
5.物理研究中常常用到“控制变量法”“等效祷代法”、“理想化模型”“类比法”等科学方法。在下列研究实例中,运用了“控制变量法”的是 ( )
A.研究电流时,从分析水流的形成来分析电流的形成
B.研究磁场时,用磁感应线描述空间磁场的分布情况
C.研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持接触面的粗糙程度不变
D.研究杠杆的平衡条件时, 将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒
6.如图2所示的四种情景中,解释符合理论依据的是 ( )A.拔河比赛中绳子匀 速向甲队方向移动,甲队获胜是由于甲队施加的力大于乙队
B.竖直方向上,猴子爬在较光滑的电线杆和粗糙的树干上静止不动,在电线杆上要用更大的才能爬稳,原因是它受的摩擦力小于在粗糙树干上受到的摩擦力
C.气功师能表演“钢枪剌喉”是因为他的喉咙坚硬,不易被刺穿
D.人能安全的躺在布满铁钉的钉板上,是因为钉多受力面积大,产生的压强小
7.质量为1kg的平底空水桶,底面积为700cm2,水桶内装有30cm深的水,放在水平地面上,如图3甲所示,水对水桶底 的压强比水桶对地面的压强小1000Pa;当小明用竖直向上的力F提水桶,但没有提起,如图3乙
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