2010年广州市中考物理模拟试卷集（上，共10份）
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1．关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．敲锣时用力越大声音的音调越高 B．声音的强弱与发声体的振幅有关
C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
2．下列四个现象中，能用光的折射解释的是（ ）
3．兰兰对下列物理现象中所发生的物态变化进行了判断，你认为正确的是 （ ）
A．春天，冰雪融化——凝固
B．夏天．刚从冰柜里拿出的冰镇矿泉水的瓶壁“流汗”——液化1．在09年抗击“猪流感”的战斗中，医务人员工作时采取的许多措施和用到的器械，都包含着物理知识，下列说法正确的是：（ ）
①喷撒消毒液的喷雾器，运用了大气压的知识；②打针时针筒抽取药液，利用了连通器的原理；③用电蒸锅蒸煮医疗器械，将电能转化为其它形式的能；④测量体温的体温计，利用了液体热胀冷缩的性质。
A .②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
2．早晨，小明发现妈妈刚煮的早餐中，熟鸡蛋拿在手中不太烫，待蛋壳表面的水份干了之后就很烫，这是因为 （ ）
A、蛋的内部温度很同，有热逐渐散发 B、水的温度低，蛋壳的温度高
C、蛋壳未干时，热水蒸发很快，吸热使蛋壳温度较低
D、蛋壳不善于传热，使手发烫要一段时间
3.初三级同学在拍毕业照时，忽然飞来一只小蜜蜂正停在照相机镜头上，那拍出1下列选项是对一个中学生的估测，其中最接近实际的是（ ）
A. 一个中学生的体重约50N B.一位中学生的身高约为1.6m
C. 一个中学生正常步行的速度约10m/s D. 一位中学生的鞋子的长度为15mm
说明：1、此题来自于原创
2、考查目的是学生要有估测能力，能了解自身的体重，身高，步行的速度和身边常见的物体的相关数据
3、本校的测试难度为0.7，估计全市难度为0.7
4、使用时，发现个别学生的估测能力较差，对于自身的体重，身高，步行的速度和身边常见的物体的相关数据了解不足。
2为了探究声音的音调与频率的关系，小芳设计了如图2所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（ ）
说明：1、本道试题属于改篇题，来自09济宁中考题。
2、考查目的是声音的音调与频率。课标、考试大纲要求是知道声音的特性:音调与频 、下列数值最接近实际情况的是（ ）
A．人体正常体温约为39℃ B．两个鸡蛋的质量约为100g
C．新的2B铅笔的长度为30mm D．电视机的正常工作电压为380V
2、五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解：（ ）
①“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成；
②“人面桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸；
③“飞流直下三千尺”——瀑布飞流直下的过程中，水的重力势能转化为动能；
④“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的。
其中正确的是
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3、小阳对正在抽烟的爸爸说：“吸烟不但危害您的健康，我和妈妈也在被动吸烟。”这句话的科学依据是（ ）
A.分子在不停地运动 B.分子间有作用力
C.分子间有空隙 D.分子很小
4、我国是全世界手机用户最多的国家。关于手机，下列说法正确的是（ ）每道选择题有四个选项，只有一项是符合题意的．
1．关于声和电磁波的说法，正确的是（ ）
A．电磁波不能在真空中传播，而声音可以 B．可见光和红外线都是电磁波
C．电滋波在空气中的传播速度为340m/s D．探测海底深度时用的声呐是电磁波
2．你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图1所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）
A．伞面被向下“吸”
B．伞上方的空气流速大于下方，上方的压强大于下方
C．伞上方的空气流速大于下方，上方的压强小于下方
D．伞上方的空气流速小于下方，上方的压强小于下方
3．下列现象中不能用分子热运动的观点解释的是（ ）
A．春天的校园，花香四溢1、下列选项中正确的是（ ）
A、一位中学生的身高约为1.6dm
B、一位中学生的正常体温为35℃
C、一位中学生的步行速度10m/s
D、一位中学生的质量约为50kg
2、下列说法中正确的是（ ）
A、只要物体振动，就一定能听到声音
B、固体、液体、气体都能传播声音
C、宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈
D、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
3、下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（ ）
4、下列有关运动和力的描述或解释正确的是（ ）
A.击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的
B.用习惯喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中 每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的答案选出来．
1.市政府为全面推进文明城市建设，采取了一系列措施，对下列措施的解释不正确的是：
A．加大城市绿化面积——可以改善环境
B．城区禁鸣——是在人耳处减弱噪声
C．开展“文明过马路”活动——可以减少交通事故的发生
D．倡导“无车日”——可以减少机动车尾气排放，缓解“温室效应”
2． 半导体材料有着广泛的应用，下列物体中不需要应用半导体材料的是：
A． 手机 B．输电线 C．电脑 D．电视机
3．2008年5月8日9时17分，奥运圣火成功传递至珠峰峰顶。火炬手们在攀登珠峰的过程中，以下说法中不正确的是
A．尽量不高声喊叫，避免声波传递的能量引起雪崩
B．戴上防护面罩，避免白雪反射的强紫外线灼伤面部皮肤
C．高原上气压太高，人们的呼吸比山下困难
D．人走在松软的雪地上会陷得很深，因为松软的雪地不能承受太大的压强
4. 在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现水珠，水珠是在车窗的哪一面？
A. 夏天在外表面,冬天在内表面 B．都在内表面1．在日常生活中，下列几种物理量的估测中，最符合实际情况的是（ ）
A．体育明星姚明的身高约为3.98m B．武广客运高速铁路专线的“和谐号”运行平均速度可以达到近100m/s
C．上完体育课后我们的体温约为48℃ D．我们义务教育九年级物理课本的质量有800Kg
2．一些影片中常有这样的镜头：高墙倒塌压在演员身上，造成人员受伤．但在实际拍摄中，倒塌的高墙并不会伤害到演员，砌成这种高墙的道具物块最有可能是（ ）
A．泡沫塑料块 B．水泥砖块
C．泥土砖块 D．金属块
3．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音的说法正确的是（ ）
A．熟悉的人一听声音就可以判断出是谁，主要是根据声音的响度来判断的
B．雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声
C．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
D．市区内某些路段的公路两边安装了一些隔音墙，这是从噪声的产生方面减弱噪声
4．进入20世纪60年代以来，国际上石油的应用日益广泛，价格不断上涨，下列说法正确的是（ ）
A.石油可以直接从自然界获取，是二次能源
B.石油在地球上储量丰富，是可再生能源
C.现代社会对石油的依赖很强，石油是新能源
D.石油燃料的燃烧对环境污染较大，是非清洁能源
5．如图1，李浩的房间有一个可以调光的台灯，他发现台灯的电路和我们学习的测1．关于能源下列说法不正确的是
A．风能、太阳能以及核能都属于可再生能源； B．能量在转化和转移的过程中总量不变；
C．核电站是通过核聚变获取能量的； D．大量消耗化石能源加剧了空气污染和温室效应。
2．下列说法中，正确的是
A．声音在固、液、气三态中的传播速度相同；
B．人能听到地震时发出的次声波；
C．用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音的音调变低；
D．正在发声的音叉接触水面，溅起水花，说明发声体在振动.
3．如图1所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开。则乒乓球
A．下落，因为它受到重力的作用；
B．下落，因为吹气时对它施加了向下的推力；
C．不下落，因为它上方气体流速大，压强小
D．不下落，因为它上方气体流速大，压强大
4．暑假去公园游玩，同学们的感受与物理知识的联系不正确的是
A．当孩子从滑梯上滑下时，感到臀部发热，是因为做功使内能增大；
B．荷叶上的两滴露珠，相互接近时能自动结合为一滴较大的水珠，是因为分子间存在斥力；1．下列生活用品中，没有利用半导体材料的是（ ）
A．实验室小灯泡 B．数码照相机 C．数字电视机 D．电子计算机
2．关于声音的说法，正确的是（ ）
A．物体能够振动，人就能听到声音
B．声音在真空中的传播速度是340m/s
C．人们能听到的声音频率范围和发声频率范围是一样的
D．地震前，动物能听到人听不到的声波
3．下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ）
A．人的助跑速度越大，跳远成绩越好 B．子弹离开枪口后仍高速向前飞行
C．用力抛出的物体，最终要落到地面上 D．绊马索能将敌方飞奔的战马绊倒
4．下列说法中正确的是（ ）
A. 使用滑轮组时，增加承受拉力的绳的段数，是为了提高机械效率
B. 自行车的转动部分都装有轴承，是为了减小摩擦
C. 骑自行车上坡前紧蹬几下，是为了增大惯性
D. 拖拉机安装履带是为了减小对地面的压力
5．日常生活中，经常会见到各种各样的物态变化现象。以下现象解释正确的是（ ）
A．秋季早晨，山脚小草上铺了露珠，露是空气中的水蒸气放热液化而成的
B．冬季，在浴室洗澡时充满“白气”，这些“白气”是水蒸气
C．衣橱里的樟脑丸变小，是因为樟脑丸蒸发掉了
D．冻豆腐的小孔是豆腐里的水在冰箱里吸热结冰，被取出后冰熔化留下来的
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