2010河南省漯河市8年级下期末物理试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 八年级下册试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 276 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2010/6/27 15:34:13
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共23题,约3720字。

  2010河南漯河市8年级下期末物理试题(供河南省使用)
  题号 一 二 三 四 五 总分
  得分      
  一、填空题:(每空1分,共14分)
  1、我们教室电路的供电线中,一根是火线,一根是零线,两者之间的电压是_______V;我们教室里的一个开关能同时控制2盏日光灯,因此它们是____联的。
  2、某导体两端加2V电压时,通过的电流为0.5A,则这段导体的电阻为______Ω,若使通过该导体的电流变为1A,则该导体的电阻为_______Ω。当该导体两端的电压为3V时,该导体所消耗的电功率为______W。
  3、电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kW•h)”字样,将某用电器单独接在该表上工作20min,电能表指示灯闪烁了300次.该用电器的电功率是______W。
  4、如图所示电路,电源电压不变,R1、R2的阻值分别为10Ω和20Ω.闭合S1、断开S2时,电流表的示数为0.3A;当同时闭合S1、S2时,电压表的示数为      V。
  第4题图             第6题图               第7题图               第8题图
  5、在奥斯特发现“电生磁”的启发下,许多科学家利用逆向思维的方法进行思考:磁能否产生电呢?法拉第经过十年的探索终于发现了          现象,后来人们利用这个原理制成了         机。
  6、 如图所示的是用来描绘某—磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,a点的磁场比b点的磁场_________(选填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其N极指向_________处(选填“P”或“Q”)。
  7、学校实践活动小组的同学想检测一块电能表是否准确,电能表表盘如图所示,若电路电压正常,接入电路中的用电器功率为500W,甲同学打算让用电器连续工作5h,通过计算可知,5h后电能表示数应为__________;而乙同学认为甲同学用的时间太长,于是他用3min测出表盘转过80转,请你根据以上信息判断,该电能表应该是_______。(选填“偏快”、“偏慢”或“准确”)
  8、通过甲乙两个电阻的电流随其两端电压的关系如图所示。把这两只电阻并联起来接在电源电压为10V的电路中,则甲电阻的功率是   W。
  二、选择题:(每题2分,共16分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求,请将其序号填入下面的答案栏中。 
  题号 9 10 11 12 13 14 15 16
  答案        
  9、如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数都突然变大,则该电路中出现的故障可能是【    】
  A.电阻R出现断路      B.灯L发生了短路
  C.灯L发生了断路      D.电阻R出现短路
  10、有些地区在晚上用电高峰时,用户得到的电压明显低于220V,这时白炽灯昏暗,有些用电器不能正常工作,对这种现象的正确解释是【   】
  A.电网供给用户的电流是一定的,用电高峰时分配给每个用电器的电流减少
  B.电网供给用户的电功率是一定的,用电高峰时分配给每个用电器的电流减少
  C.用电高峰时,电路中的总电阻增大,干路的电流减小
  D.用电高峰时,干路的电流增大,输电线上的电压损失增大,用电器电压减小
  11、在生活中,我们会遇到这些情况:(1)开关中的两个线头相碰;(2)插头中的两个线头相碰;(3)电路中增加了大功率的用电器;(4)户外输电线绝缘皮损坏.在上述情况中,可能引起家庭电路中保险丝熔断的是【   】
  A.(1)(3)  B.(2)(3)     C.(2)(4)  D.(1)(4)
  12、法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻 (GMR)   效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源