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共32题，约5210字。

　　初中学生期末学习能力调查
　　初 二 物 理
　　2010．6
　　注意事项：
　　1．本试卷分选择题和非选择题两部分．满分100分，考试时间100分钟。
　　2．答题前，考生务必先用．0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、学校名称、考试号等填写在答题卷密封线内的相应位置上．
　　3．所有的答案均应书写在答题卷上相对应的位置上，否则作答无效。
　　一、选择题（每题2分，共24分）
　　下列各题中都只有一个 正确答案，请把正确答案的序号填在答题卷上相应的空格内，不选、多选或错选的均不给分。
　　1．分子在不停地做无规则运动，能体现该规律的现象是
　　A．细雨漾漾           B．桂花飘香        C．雪花飞舞      D．树叶凋落
　　2．下列说法中，正确的是
　　A．摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子发生了转移
　　B．一个带正电的物体能够吸引另一个物体，则另一个物体一定带负电
　　C．二个物体靠近时相互吸引，则一定一个物体带正电，另一个物体带负电
　　D．与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电
　　3．动物本身蕴含着许多物理知识，以下说法中不正确的是
　　A．狗的表皮无汗腺，它通过舌头伸出嘴外加快水分蒸发来降温
　　B．泥鳅身上的粘液能减小摩擦，便于逃生
　　C．壁虎的脚掌有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
　　D．骆驼脚掌宽大，可以增大对地面的压强，方便在沙漠中行走
　　4．据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛．使用这种小提手提塑料袋能
　　A．减小对手的压强             B．减小对手的压力
　　C．增大对手的压强             D．增大对手的压力
　　5．科技馆有一个磁悬浮地球仪，当它静止在如图所示位置时，地球仪竖直方向的受力分析(不计空气浮力)正确的是
　　A．不受外力      B．重力与磁力平衡      C．磁力大于重力      D．只受磁力
　　第4题图                          第5题图
　　6．小明和小华分别购买了两稀橡胶球，小明说：“我的弹性比你的好”．小华说：“我希望你能证实你的说法”。小明可选择下列哪个设计方案来解决这个问题
　　A．两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的距离
　　B．手触摸两球，看哪一个球较硬
　　C．两球于离地等高处由静止下落，比较它们反弹的高度
　　D．把两球向地面掷下，比较它们反弹的高度
　　7．下列说法中错误的是
　　A．踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢
　　B．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行
　　C．顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向
　　D．接球时，手对球的力使球由运动变为静止
　　8．如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法正确的是
　　A．比赛时，体重较大的一组最终获胜
　　B．比赛时，运动员身材矮小的一组最终获胜
　　C．比赛时．拉力较大的一组最终获胜
　　D．比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜
　　9．未装满橙汁的密闭杯子先正立放在桌面上(如图A)，然后将杯子倒立在桌面上(如图B)，两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则
　　A ．pA＞pB         B．pA=pB         C．pA＜pB         D．无法判断