2011年高考物理总复习质量评估（物体的平衡等15套）
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2011年高考物理总复习质量评估（一）：物体的平衡（教师解析版）.doc
2011年高考物理总复习质量评估（二）：直线运动（教师解析版）.doc
2011年高考物理总复习质量评估（三）：牛顿运动定律（教师解析版）.doc
2011年高考物理总复习质量评估（四）：曲线运动万有引力定律（教师解析版）.doc
2011年高考物理总复习质量评估（五）：机械能（教师解析版）.doc
2011年高考物理总复习质量评估（六）：动量（教师解析版）.doc
2011年高考物理总复习质量评估（七）：机械振动与机械波（教师解析版）.doc
2011年高考物理总复习质量评估（八）：分子动理论能量守恒气体（教师解析版）.doc
2011年高考物理总复习质量评估(九)：电场（教师解析版）.doc
2011年高考物理总复习质量评估(十)：恒定电流（教师解析版）.doc
2011年高考物理总复习质量评估(十一)：磁场（教师解析版）.doc
2011年高考物理总复习质量评估(十二)：电磁感应（教师解析版）.doc
2011年高考物理总复习质量评估(十三)：交变电流电磁场电磁波（教师解析版）.doc
2011年高考物理总复习质量评估(十四)：光学（教师解析版）.doc
2011年高考物理总复习质量评估(十五)：原子和原子核（教师解析版）.doc
章末质量检测(一) 力 物体的平衡
(时间:90分钟 满分:100分)
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题(本题包括10小题,共40分.每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不选的得0分)
1.一个物体受三个共点力的作用，这三个力大小相等，互成120°.则下列说法正确的是( )
A.物体一定做匀速直线运动
B.物体所受合力可能不为零
C.物体所受合力一定为零
D.物体可能做匀变速曲线运动
解析:三个共点力大小相等，互成120°，则这三个力一定在同一平面内，合力为零，物体可能匀速直线运动，也可能静止，选项C正确.
答案:C
2.王飞同学练习拉单杠时，两臂平行握住单杠，在他两臂逐渐分开的过程中，手臂的拉力( )
A.逐渐变大 B.逐渐变小
C.先变小，后变大 D.先变大，后变小
解析:设每个手臂的拉力为F，两个手臂的夹角为2θ，由题意可知2Fg，在两个手臂逐渐分开的过程中，θ角在逐渐增大，则cosθ值在逐渐减小，而mg不变，所以拉力F在逐渐增大，本题考查了力的合成与分解的知识.
答案:A
章末质量检测(二) 直线运动
(时间:90分钟 满分:100分)
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题(本题包括10小题,共40分.每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不选的得0分)
1.小球从空中自由下落，与水平地面碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图2-1所示.取g=10 m/s2.则( )
图2-1
Ａ.小球第一次反弹初速度的大小为5 m/s
Ｂ.小球第一次反弹初速度的大小为3 m/s
Ｃ.小球能弹起的最大高度为0.45 m
Ｄ.小球能弹起的最大高度为1.25 m
解析:小球第一次落地瞬间的速度大小为5 m/s，反弹的初速度大小为3 m/s.A错，B对.小球第一次弹起的初速度最大，则上升的高度最大，为 C对,D错.
答案:BC
2.一个静止的质点，在0~4 s时间内受到力F的作用，力的方向始终在同一直线上，力F随时间t的变化如图2-2所示，则质点在( )
图2-2
A.第2 s末速度改变方向 B.第2 s末位移改变方向
C.第4 s末回到原出发点 D.第4 s末运动速度为零
章末质量检测(三) 牛顿运动定律
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本题包括10小题,共40分.每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不选的得0分)
1.(2010安徽皖南八校二联,14)2008年9月25日,“神舟七号”载人飞船成功发射,设近地加速时,飞船以5g的加速度匀加速上升,g为重力加速度.则质量为m的宇航员对飞船底部的压力为( )
A.6mg B.5mg g D.1mg
解析:对宇航员由牛顿运动定律:FN－mg=ma,得FN=6mg,再由牛顿第三定律可判定A项正确.
答案:A
2.吊扇通过吊杆悬挂在屋顶，设吊扇的重力为G，当吊扇正常转动时，吊杆对吊扇的拉力为F，则下列说法正确的是( )
A.F=G B.F＞G C.F＜G D.无法确定
解析:当吊扇转动时，扇叶对空气的作用力向下，空气对扇叶的反作用力f向上，则F=G－f，所以F＜G，选项C正确.
答案:C
3.引体向上是同学们经常做的一项健身运动.该运动的规范动作是:两手正握单杠,由悬垂开始,上拉时,下颚须超过单杠面;下放时,两臂放直,不能曲臂(如图3-1所示).这样上拉下放,重复动作,达到锻炼臂力和腹肌的目的.关于做引体向上动作时人的受力,以下判断正确的是( )
章末质量检测(四) 曲线运动 万有引力定律
(时间:90分钟 满分:100分)
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题(本题包括10小题，共40分.每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)
1.若一个物体的运动是两个独立的分运动合成的，则( )
A.若其中一个分运动是变速运动，另一个分运动是匀速直线运动，则物体的合运动一定是变速运动
B.若两个分运动都是匀速直线运动，则物体的合运动一定是匀速直线运动
C.若其中一个是匀变速直线运动，另一个是匀速直线运动，则物体的运动一定是曲线运动
D.若其中一个分运动是匀加速直线运动，另一个分运动是匀减速直线运动，则合运动可能是曲线运动
解析:合运动的性质由合初速度与合加速度的大小及夹角决定，据此可知选项ABD说法正确.
答案:ABD
2.某科技小组进行了如下探究实验:如图4-1所示，将一小球先后以相同初速度v0分别冲向光滑斜面AB、光滑曲面AEB、光滑圆弧轨道ACD，已知圆弧轨道的顶点C与斜面、曲面顶点B等高，均为h.则下列结论中应写入探究报告的是( )
章末质量检测(五) 机械能
(时间:90分钟 满分:100分)
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题(本题包括10小题，共40分.每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)
1.(2010河北保定高三第一学期末调研，19)水平传送带在外力的作用下始终以速度v匀速运动，某时刻放上一个小物体，质量为m，初速度大小也是v,但方向与传送带的运动方向相反，已知小物体与传送带间的动摩擦因数为μ,最后小物体的速度与传送带相同.在小物体与传送带间有相对运动的过程中，滑动摩擦力对小物体做的功为W，摩擦生成的热为Q，则下面的判断中正确的是( )
A.W=0，Q=0 B.W≠0，Q=0 C.W≠0，Q≠0 D.W=0,Q≠0
解析:以传送带传送速度v方向为正方向，小物体以－v的初速度放到传送带上到后来速度变为和传送带相同为v的过程中，根据动能定理可知:因小物体的初末动能相等，故合外力做功为0，重力和支持力均未做功，故摩擦力做功W=0，但小物体和传送带在此过程中发生了相对运动，故热量Q≠0，选项D正确.
答案:D
章末质量检测(十) 恒定电流
(时间:90分钟 满分:100分)
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题(本题包括10个小题,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
1.2007年度诺贝尔物理学奖授予了法国和德国的两位科学家,以表彰他们发现“巨磁电阻效应”.基于巨磁电阻效应开发的用于读取硬盘数据的技术,被认为是纳米技术的第一次真正应用.在下列有关其他电阻应用的说法中,错误的是( )
A.热敏电阻可应用于温度测控装置中
B.光敏电阻是一种光电传感器
C.电阻丝可应用于电热设备中
D.电阻在电路中主要起到通过直流、阻碍交流的作用
解析:温度测控装置是应用热敏电阻的阻值随温度的改变而改变的特性,光电传感器是利用光敏电阻的阻值随光照强度的改变而改变的特性.电热设备是利用电阻丝通电时发热的特性，所以A、B、C说法都是正确的.而电阻在电路中既能通过直流也能通过交流,所以D项的说法是错误的.
答案:D
2.(2010四川成都高三一检,15)硅光电池作为电源已广泛应用于人造卫星、灯塔和无人气象站等,高速公路上安装的“电子眼”通常也采用硅光电池供电,硅光电池的原理如图10-1所示,a、b是硅光电池的两个电极,P、N是两块硅半导体,E区是两块半导体自发形成的匀强电场区,P的上表面镀有一层增透膜.光照射到半导体P上,使P内受原子束缚的电子成为自由电子,自由电子经E区电场加速到达半导体N,从而产生电动势,形成电流.以下说法中正确的是( )
图10-1
A.E区匀强电场的方向由P指向N
B.电源内部的电流方向由P指向N
C.a电极为电池的正极
D.硅光电池是一种把化学能转化为电能的装置
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