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共20题，约2680字。

　　高中物理学习效果自我评估检测
　　整理者  赵菲
　　阶段测试  必修1（B）
　　班级           姓名       
　　一、本题共12小题.每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的，全部选对得3分，对而不全得2分。
　　1、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（    ）
　　A.控制变量                    B.理想模型                   C.等效代替                 D.科学假说
　　2．下列关于作用力和反作用力的说法中，正确的是（    ）
　　A．物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力
　　B．作用力和反作用力的合力为零，即两个力的作用效果可以互相抵消
　　C．鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小是相等的
　　D．马能将车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力
　　3．以下列说法中正确的是(  )
　　A.高速运动的物体不容易停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大
　　B.用一相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,则难以推动的物体惯性大一些
　　C.行驶中的客车突然刹车,乘客向前倾,这是由于惯性所引起的
　　D.物体不受外力作用时才有惯性
　　4．下列所描述的直线运动，可能的是（       ）
　　A.速度变化很小，加速度很大               B.速度越来越大，加速度越来越小
　　C.速度变化越来越快，加速度越来越小       D.某瞬间速度为零，加速度很大
　　5．如图所示,重力都是G的A、B两条形磁铁,叠放在水平木板C上,静止时B对A的弹力为F1,C对B的弹力为F2,则(  )
　　A.F1=G,F2=2G            B.F1＞G,F2＞2G               C.F1＞G,F2＜2G         D.F1＞G,F2=2G
　　6．一物体置于粗糙的固定斜面上保持静止现用水平力F推物体,如图所示当F由0稍许增加时,物体仍保持静止状态,则(  )
　　A.物体所受的合力增加 B.斜面对物体的支持力增加  C.斜面对物体的摩擦力增加  D.斜面对物体的作用力增加
　　7．竖直向上抛的物体在上升过程中由于受到空气阻力,加速度大小为4g/3,若空气阻力大小不变,那么这个物体下降过程中的加速度大小为(  )
　　A.                  B.g                  C.               D.
　　8．如图所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为 、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与地面间的动摩擦因数为μ,现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是(   )
　　A.    B.     C.     D.
　　9．汽车自O点出发从静止开始在平直公路上作匀加速直线运动,途中在6s时间内分别经过P、Q两根电杆已知P,Q相距60m,车经过Q时的速率是15m/s,则(  )
　　A.经过P时的速率为5m/s   B.车的加速度为1.5m/s2
　　C.P、Q两点间距为7.5m   D.车从出发到Q所用的时间为9s
　　10．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（ ）
　　A、a、b加速时，物体b的加速度大于物体a的加速度     B、20s时，a、b两物体相距最远
　　C、40s时，a、b两物体速度相等，相距900m             D、40s时，a、b两物体在同一位置