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共20题，约4880字。

　　南京市九中2010—2011学年度第二学期高一物理
　　《必修2  实验探究》专题测试卷
　　注意事项：
　　1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分:第Ⅰ卷为选择题,40分; 第Ⅱ卷为非选择题,80分;全卷满分120分,考试时间为100分钟；
　　2.考生务必将班级、姓名、学号写在相应的位置上。
　　第Ⅰ卷（选择题 共40分）
　　注意事项：请将正确答案用圆珠笔或钢笔填到下面表格相应位置处。
　　一、选择题（本题包括10个小题，每小题4分，共40分）
　　1. 在用斜面小槽等装置做“探究平抛物体运动”实验中，应采取下列哪些措施减小实验误差?（　　）
　　A．斜槽轨道末端切线必须水平     B．斜槽轨道必须光滑
　　C．每次要平衡摩擦力             D．小球每次应从斜槽同一高度释放
　　2. 一个学生在“探究平抛物体运动”的实验中描出了如图所示的几个实验点，其中偏差较大的实验点B产生的原因可能是    (    )
　　A．小球滚下的高度较其它各次高         B．小球滚下的高度较其它各次低
　　C．小球在运动中遇到其它各次没有遇到的阻碍  
　　D．小球开始滚下时，实验者已给它一个初速度
　　3．某同学用图所示的装置进行实验，用小锤打击弹性金属片，球1（右侧球）沿水平方向飞出，同时球2（左侧球）被松开，做自由落体运动。改变小锤打击金属片的作用力，使球1沿水平方向飞出的初速度大小发生变化。根据实验情况，请你判断下列说法中正确的是（　）
　　A．两球的运动一个曲线，一个是直线，运动间没有共性的关系
　　B．球1（右侧球）的初速度越大，落到地上的时间越长
　　C．两球下落到地面的时间间隔相等，与球1的初速度大小无关
　　D．球2的运动正好是球1在竖直方向上的一个分运动
　　4．某同学在探究物体做平抛运动的实验时，他猜想到平抛运动的时间长短可能与下列因素相关，其中你认为正确的是（　）
　　A．抛出点距离地面的竖直高度    B．抛出点距离落地点的水平位移
　　C．物体抛出时的水平速度        D．物体的质量
　　5．在做探究功与物体速度变化的关系实 验时。拖着纸带的小车在橡皮筋作用下由静止运动到木板底端。在此 过程中打点计时器在纸带上打下的点距情况是     (    )
　　A．始终是均匀的    B．先减小后增大     C．先增大后减小    D．先增大后均匀不变
　　6.在探究功和物体速度变化的关系实验中，下列说法正确的是（    ）
　　A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
　　B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
　　C．放小车的木板应该尽量使其水平
　　D．先接通打点计时器电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
　　7．对于橡皮筋做的功来说，直接测量是有困难的。我们可以巧妙地避开这个难题而不影响问题的解决，只需要测出每次实验时橡皮筋对小车做的功是第一次实验的多少倍。使用的方法是(   )
　　A．用同样的力对小车做功。让小车通过的距离依次为s、2s、3s…进行第1次、第2次、第3次…实验时，力对小车做的功就是W、2W、3W
　　B．让小车通过相同的距离。第1次力为F，第2次力为2F、第3次力为3F…实验时，力对小车做的功就是W、2W、3W
　　C．选用同样的橡皮筋，在实验中每次橡皮筋拉伸的长度保持一致，当用l条、2条、3条…同样的橡皮筋进行第1次、第2次、第3次…实验时，橡皮筋对小车做的功就是W、2W、3W
　　D．利用弹簧测力计测量对小车的拉力F，利用直尺测量小车在力作用下移动的位移s，便可以求出每次实验中力对小车做的功，可控制为W、2W、3W
　　8.在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列说法或做法正确的是（   ）
　　A.应选用质量较大的重锤，使重锤和纸带所受的重力远大于它们所受的阻力
　　B.固定好打点计时器，用手拿住穿过限位孔的纸带一端，手应静止靠近打点计时器处
　　C.先松开纸带，再接通电源，重物自由下落时纸带上就能打出一系列点，重复做几次
　　D.取下纸带，可不考虑前面较密集的点，选某个清晰的点作为起始点处理纸带，验证等式 是否成立。
　　9．在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列物理量需用工具测量的有      ；通过计算得到的有       。
　　A.重锤的质量        B.重力加速度   C.重锤下落的高度      D.与重锤下落高度对应的重锤瞬时速度
　　10．机械能守恒定律是高中物理中的重要定律。在“验证机械能守恒定律”实验中，