山东省汶上一中2012届高三月考物理试题
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共17题，约3650字。
汶上一中2012届高三月考试题物理 2011.10
一、选择题（本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。）
1．一物体做匀速直线运动，初速度大小为10m/s，加速度在1m/s2，则物体在停止运动前2s内的平均速度大小为 （ ）
A．0.5m/s B．1m/s C．5m/s D．5.5m/s
2．下列关于惯性的各种说法中，正确的是 （ ）
A．物体在任何情况下都有惯性
B．在完全失重的情况下，物体的惯性将消失
C．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性
D．材料不同的两个物体放在水平面上，用相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大
3．如图1所示是物体在某段运动过程中的v – t图象，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则从时间t1到t2的运动过程中 （ ）
A．加速度不断减小
B．加速度不断增大
C．平均速度
D．平均速度
4．如图2所示，四个小球在离地面不同高度处，同时由静止释放，不计空气阻力，从某一时刻起，每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面，则刚开始运动时各小球相对地面的位置可能是（ ）
5．一探照灯照射在云层底面上，云层底面是与地面平行的平面，
如图3所示，云层底面距地面高h，探照灯以匀角速度ω
在竖直平面内转动，当光束转到与竖直方向夹角为θ时，
云层底面上光点的移动速度是（ ）
A． B．
C． D．
6．如图4所示，质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力F作用下，沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑，在此过程中斜面保持静止，则地面对斜面 （ ）
A．无摩擦力
B．支持力等于
C．支持力为
D．有水平向左的摩擦力，大小为
7．如图5所示，两个质量分别为 、 的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则（ ）
A．弹簧秤的示数是10N
B．弹簧秤的示数是50N
C．在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度不变
D．在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度不变
8．如图6所示，一只蚂蚁从半球体的底端缓慢地（速度可忽略不计）
爬上顶端的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．蚂蚁受到球面的摩擦力逐渐变大
B．蚂蚁受到球面的支持力逐渐变小
C．蚂蚁受到球面的支持力保持不变
D．蚂蚁受到球面的摩擦力逐渐变小
9．如图7所示，小车上有一根固定的水平横杆，横杆左端固定的轻杆与竖直方向成θ角，轻杆下端连接一小铁球；横杆右端用一根细线悬挂一小铁球，当小车做匀变速率直线运动时，细线保持与竖直方向成α角，若θ<α，则下列说法中正确的是 （ ）
A．轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上
B．轻杆对小球的弹力方向与细线平行向上
C．小车一定以加速度gtgα向右做匀加速运动
D．小车一定以加速度gtgθ向右做匀加速运动
10．如图8所示，作用于O点的三个力平衡，设其中一个力在砂为F1，沿—y方向。大小未知的力F2与+x方向夹角θ，下列说法正确的是 （ ）
A．F3的最小值为 B．力F3只可能在第二象限
C．力F3可能在第三象限的任意区 D．力F3与F2夹角越小，则力F3与F2越小
11．如图9所示，一人站在小车的水平台面上，用水平力拉绕过定滑轮的细绳，使人和车以相同的加速度向右运动，水平地面光滑，下列判断正确的是 （ ）
A．若人的质量等于车的质量，则车对人的摩擦力为零
B．若人的质量大于车的质量，则车对人的摩擦力方向向右
C．若人的质量小于车的质量，则车对人的摩擦力方向向右
D．不管人、车的质量关系如何，车对人的摩擦力都为零
第II卷（非选择题，共56分）
二、实验题（本题共2小题，共14分）
12.①某同学探究恒力做功和物体动能变化的关系，方案如图所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为减小这种做法带来的误差，实验中要采取的两项措施是：
a
b
②如图所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、 D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T ，距离如图。 则打B点时的速度为 ；要验证合外力的功与动能变化的关系，测得位移和速度后，还要测出的物理量有
13.某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距 。开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间 。
① 木板的加速度可以用 、 表示为 ＝____________；
② 改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度 与弹簧秤示数F1的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是（ ）
③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是（ ）
A．可以改变滑动摩擦力的大小
B．可以更方便地获取多组实验数据
C．可以比较精确地测出摩擦力的大小
D．可以获得更大的加速度以提高实验精度
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