2013版《走向高考》(人教课标版物理)课后练习部分
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
1-1.doc
1-2.doc
1-3.doc
1-4.doc
1-5.doc
2-1.doc
2-2.doc
2-3.doc
2-4.doc
3-1.doc
3-2.doc
3-3.doc
3-3-1.doc
3-3-2.doc
3-3-3.doc
3-4.doc
3-4-1.doc
3-4-2.doc
3-4-3.doc
3-4-4.doc
3-4-5.doc
4-1.doc
4-2.doc
4-3.doc
4-4.doc
5-1.doc
5-2.doc
5-3.doc
5-4.doc
5-5.doc
6-1.doc
6-2.doc
6-3.doc
7-1.doc
7-2.doc
7-3.doc
7-4.doc
7-5.doc
8-1.doc
8-2.doc
8-3.doc
8-4.doc
9-1.doc
9-2.doc
9-3.doc
10-1.doc
10-2.doc
10-3.doc
2013年高考物理模拟试题.doc
第一章综合测试题.doc
第二章综合测试题.doc
第三章综合测试题.doc
第四章综合测试题.doc
第五章综合测试题.doc
第六章综合测试题.doc
第七章综合测试题.doc
第八章综合测试题.doc
第九章综合测试题.doc
第十章综合测试题.doc
一、选择题
1.(2011•温州模拟)在变速直线运动中,下面关于速度和加速度关系的说法,正确的是( )
A.加速度与速度无必然联系
B.速度减小时,加速度也一定减小
C.速度为零时,加速度也一定为零
D.速度增大时,加速度也一定增大
[答案] A
[解析] 速度和加速度无必然联系,A对;速度减小时,加速度也可以增大或不变,B错;速度为零,加速度不一定为零,C错;速度增大时,加速度也可以不变或减小,D错.
一、选择题
1.(2011•烟台高三调研)匀速运动的汽车从某时刻开始刹车,匀减速运动直至停止.若测得刹车时间为t,刹车位移为x,根据这些测量结果,可以求出( )
A.汽车刹车过程的初速度
B.汽车刹车过程的加速度
C.汽车刹车过程的平均速度
D.汽车刹车过程的制动力
[答案] ABC
[解析] 因汽车做匀减速直线运动,所以有x=12at2=vt,可以求出汽车刹车过程的加速度a、平均速度v,B、C正确;又v=at,可求出汽车刹车过程的初速度,A正确;因不知道汽车的质量,无法求出汽车刹车过程的制动力,D错误.
一、选择题
1.(2011•茂名模拟)关于竖直上抛运动,以下说法正确的是( )
A.上升过程的加速度大于下降过程的加速度
B.当物体到达最高点时处于平衡状态
C.从抛出点上升到最高点的时间和从最高点回到抛出点的时间相等
D.抛出时的初速度大小等于物体回到抛出点时的速度大小
[答案] CD
[解析] 竖直上抛运动上升过程的加速度等于下降过程的加速度,A项错误;当物体到达最高点时受重力,不是处于平衡状态,B项错误;从抛出点上升到最高点的时间和从最高点回到抛出点的时间相等,C项正确;抛出时的初速度大小等于物体回到抛出点时的速度大小,D项正确.
一、选择题
1.(2011•济南模拟)四个质点做直线运动,它们的速度图象分别如图所示,在2s末能回到出发点的是( )
[答案] AD
[解析] ①在v-t图象中,图线在t轴上方速度沿正方向,在t轴下方速度沿负方向.2s末能回到出发点,则在2s内速度方向一定发生变化,故B、C错误;②在v-t图象中,图线与t轴所夹的面积等于质点的位移大小,在t轴上方位移为正,在t轴下方位移为负.2s末能回到出发点,质点的合位移为零,即正、负位移之和为零,故A、D正确.
一、选择题
1.(2011•沧州模拟)在“研究匀变速直线运动”的实验中,下列方法有助于减小实验误差的是( )
A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
B.使小车运动的加速度尽量小些
C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算
D.适当增加挂在细绳下钩码的个数
[答案] ACD
[解析] 选取的计数点间隔较大,在用直尺测量这些计数点间的间隔时,在测量绝对误差基本相同的情况下,相对误差较小,因此A项正确;在实验中,如果小车运动的加速度过小,打出的点很密,长度测量的相对误差较大,测量准确性降低,因此小车的加速度应适当大些,而使小车加速度增大的常用方法是适当增加挂在细绳下钩码的个数,以增大拉力,故B错,D对;为了减小长度测量的相对误差,舍去纸带上过于密集,甚至分辨不清的点,因此C项正确.
一、选择题
1.关于摩擦力,下列说法正确的是( )
A.两个接触的物体间可能只存在相互作用的摩擦力
B.两个物体间有弹力一定有摩擦力
C.汽车在水平公路上行驶,驱动轮受到的摩擦力向前
D.杂技演员用手握着竖直的杆向上攀,手握杆的力越大,手受到杆的摩擦力越大
[答案] C
[解析] 有摩擦力一定有弹力,A错;有弹力不一定有摩擦力,B错;驱动轮与地面间的摩擦力是动力,此时方向向前,C正确,演员爬杆时,是静摩擦力,与压力无关,D错.
一、选择题
1.(2011•广东)如图所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止,下列判断正确的是( )
A.F1>F2>F3 B.F3>F1>F2
C.F2>F3>F1 D.F3>F2>F1
[答案] B
[解析] F1和F2的合力与F3等大反向,见图.
一、选择题
1.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,如何保证刻度尺竖直( )
A.使用三角板 B.使用重垂线
C.目测 D.不用检查
[答案] B
[解析] 使用重垂线可保证刻度尺竖直,故B正确.A、C不准确,不合题意,D是错误的.
一、选择题
1.(2011•泉州模拟)如图所示,用细绳把小球悬挂起来,当小球静止时,下列说法中正确的是( )
A.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力
B.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力
C.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力
D.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力
[答案] C
[解析] 小球受到的重力与细绳对小球的拉力均作用在小球上,且等大反向,是一对平衡力,A、D错误,C正确;小球对细绳的拉力与细绳对小球的拉力才是一对作用力和反作用力,故B错误.
一、选择题
1.(2011•北京)“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动.某人做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示.将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,重力加速度为g.据图可知,此人在蹦极过程中最大加速度约为( )
A.g B.2g
C.3g D.4g
[答案] B
[解析] 由F-t图象知,静止时,0.6F0=mg ①
当F=1.8F0时,有最大加速度,根据牛顿第二定律:
1.8F0-mg=ma ②
由①②得a=2g.
一、选择题
1.(2011•南通模拟)下列哪个说法是正确的( )
A.体操运动员双手握住单杠在空中不动时处于失重状态
B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态
C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态
[答案] B
[解析] 当物体的加速度方向向上时,处于超重状态,而加速度方向向下时,处于失重状态.题中A、C、D选项中所描述的都是平衡状态,B中上升和下落过程加速度均向下,处于失重状态,故选项B正确.
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源