内蒙古巴彦淖尔地区2013-2014学年第一学期期末模拟九年级物理试题
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共22题,约3120字。
内蒙古巴彦淖尔地区2013-2014学年第一学期期末模拟
九年级物理试题
一、选择题(每题3分,共45分。全部为单项选择题,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
1、我们在实验室用酒精进行实验时,整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味,这是一种扩散现象。以下有关分析错误的是()
A.扩散现象只发生在气体、液体之间 B.扩散现象说明分子在不停息地运动
C.温度越高时扩散现象越剧烈 D.扩散现象说明分子间存在着间隙
2、下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是
A.菜刀在砂轮上磨得发烫 B.用打气筒打气时筒壁发热
C.两手互相摩擦时手发热 D.在炉子上烧开水
3、甲、乙两种物体质量相同比热容不同,当它们升高相同温度时,一定是( )
A、比热容小的吸收热量多 B、比热容大的吸收热量多
C、甲、乙吸收的热量一样多 D、因初温不知道无法判定
4、初温相同,质量也相同的水和铜块,吸收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会出现(已知:c水>c铜)( )
A、铜块放热,水吸热 B、铜块吸热,水放热
C、铜块与水之间不发生热传递 D、水的内能传递到铜块上
5、如图1是四冲程汽油机做功冲程的示意图.汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运动.在活塞向下运动的过程中,汽缸内气体的( ) 图1
A.内能减少 B.温度降低 C.密度增大 D.分子热运动加快
6、关于内能和热量,下列说法正确的是
A. 物体吸收热量,温度一定升高 B. 温度相等的1kg水和100g水内能相同
C. 同一物体的温度越高,内能越大 D. 温度越高的物体,所含的热量越多
7、甲、乙、丙三个轻质小球,已知甲带负电。甲和乙互相吸引,丙和甲互相排斥,则
A.乙一定带正电,丙带负电 B.乙可能不带电,丙带负电
C.乙可能带正电,丙带正电 D.乙一定不带电,丙带正电
8、通常情况下,下列物体属于导体的是
A.橡皮 B.油 C.塑料 D.铜线
9、如图2所示电路中,当开关S1、S2均闭合后,则( ) 图2
A.L1、L2都能发光 B.L1、L2都不能发光
C.Ll能发光,L2不能发光 D.Ll不能发光,L2能发光
10、小张家的卫生间按如图3所示的电路安装了照明灯和换气扇,它们( )
A.只能各自独立工作,而不能同时工作
B.只能同时工作,而不能各自独立工作
C.工作时通过的电流一定相等
D.工作时两端的电压一定相等
图3
11、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是:( )
A.一定是串联 B.一定是并联
C.串联、并联都有可能 D.无法判断.
12、如图5所示,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一灯泡发光,且电压表示数为6V,产生这一现象的原因可能是( )
A.灯L1处短路 B.灯L2处短路
C.灯L1处断路 D.灯L2处断路
13、由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系L1>L2=L3,横截面积的关系为S1=S2<S3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过他们的电流,正确的是( )
A.R1<R2=R3 ,I1=I2=I3 B.R1=R2>R3, I1=I2>I3
C.R1>R2>R3,I1>I2>I3 D.R1>R2>R3, I1=I2=I3
14、在如图6(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图6(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A.4.8V, 1.2V B. 6V, 1.2V C.1.2V, 6V D.1.2V, 4.8V
15、如图7所示的电路中(电源电压不变),闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片自左向右移动时,下列判断中正确的是( )
A.电流表的示数不变,电压表的示数不变
B.电流表的示数变大,电压表的示数变小
C.电流表的示数变大,电压表的示数变大
D.电流表的示数变小,电压表的示数不变
图7
三、作图题与实验题(16题4分,17题8分,18题8分,19题10分,共30分)
16、请根据图8(a)所示的电路图,将图8(b)中的各电路元件连接成对应的电路(用笔画线作导线,且导线不能相交)。
图8(a)
图8(b)
17、在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空气密度),倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,两瓶口之间用一块玻璃板隔开(图9甲).抽掉玻璃板后,最终发现两瓶内气体颜色基本相同(图9乙)。
请问:(1)这是一种什么现象? 答: 。
(2)它说明了什么? 答: 。
甲 乙 丙 丁
图9
(3)在丙、丁两图中,演示物体对外做功本身内能减少的实验是________(“丙”或“丁”),这个实验中容器内出现的现象是: 。
18、为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图10所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。
图10
物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
水 60 20 6 45
食用油 60 20 6 68
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异。
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,此时水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用 这个物理量来描述。
19、某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω的各1只),滑动变阻器1只,开关1个,导线若干.
(1)画出该实验的电路图。
(2)这个实验使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是____,滑动变阻R2的作用是_____.
(3)下面是他们获取的一组实验数据:实验中他们选用的定值电阻阻值为_____ Ω;
(4)分析表中的数据或图像,你能得出的探究结论是_______________________ .
五、计算题(第20题4分,第21题9分,22题12,共25分)
20、如图11所示的电路,电源电压为20V,R1=25Ω,电流表的示数为0.25A,求R2的阻值和电压表的示数。
图11
21、用烟煤烧水时,将10kg的水从20oC加热到100 oC,燃烧了1.4kg的烟煤。水的比热容为4.2×103 J/(kg•℃),烟煤的热值约为3×107 J/ kg,试求:(1)水吸收的热量是多少?(2)1.4kg的烟煤完全燃烧放出的热量是多少?(3)热效率是多少?
22、如图12所示的电路,R1=9Ω,R2=6Ω,R3=4Ω。开关S1、S2均断开时,电压表的示数为5.4V。求:(1)开关S1、S2均闭合时,电流表、电压表的示数。(2)仅合上开关S2时,电压表、电流表的示数。
图12
答题纸
一、选择题(每小题3分,共45分,填写正确答案的序号)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、作图与实验题(16题4分,17题8分,18题8分,19题10分,共30分)
16、
17、(1) 。
(2) 。
(3) ,
。
18、(1) 。
(2) , 。
(3) 。
19、(1)画出实验电路图:
(2) , 。
(3) 。
(4) 。
五、计算题(20题4分,21题9分,22题12分,共25分)
20、
21、(1)
(2)
(3)
22、(1)
(2)
参考答案:
一、选择题(每小题3分,共45分,填写正确答案的序号)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A D B A A C B D B D C C D A D
二、作图与实验题(16题4分,17题8分,18题8分,19题10分,共30分)
16、
17、(1) 扩散现象 。
(2一切物体的分子都在不停地做无规则运动 。
(3) 丁 ,
容器内有白气生成 。
18、(1) 升高的温度 。
(2) 水 , 大于 。
(3) 比热容 。
19、(1)画出实验电路图:
(2) 电阻 , 改变定值电阻两端的电压 。
(3) 5
(4)电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比 。
五、计算题(20题4分,21题9分,22题12分,共25分)
20、解:U1=IR1=0.25A×25Ω=6.25V 1分
电压表示数:U2=U-U1=20V-6.25V=13.75V 1分
R2=U2/I=13.75V/0.25A=55Ω 1分
答:----------------------。 1分
21、(1)Q吸=Cm(t-t0)=4.2×103J/(kg.0c)×10kg×(100 oC-20oC)=3.36×106J 3分
(2)Q放=qm=3×107 J/ kg×1.4kg=4.2×107 J 2分
(3)η= Q吸/ Q放=3.36×106J/4.2×107 J=8% 3分
答:------------------------------。 1分
22、(1)当开关S1、S2均断开时,R2、 R3串联 1分
I=U2/ R2=5.4V/6Ω=0.9A 1分
U=I(R2+ R3)=0.9A×(6Ω+4Ω)=9V 1分
开关S1、S2均闭合时, R1 、 R2并联 1分
电压表示数:U=9V 1分
I1=U/ R1=9V/9Ω=1A 1分
I2=U/ R2=9V/6Ω=1.5A 1分
电流表示数:I=I1+I2=1A+1.5A=2.5A 1分
(2)仅合上开关S2时,电路中只有R2 1分
电压表示数:U=9V 1分
电流表示数:I/=U/ R2=9V/6Ω=1.5A 1分
答:---------------------------------。1分
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源