此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共23题，约10120字。
　　江西省抚州市崇仁一中2014-2015学年上学期入学考试
　　九年级物理试卷
　　一、填空题（每空1分，共16分）
　　1．用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是　相互　的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生　形变　．
　　考点：
　　力作用的相互性；力的作用效果．.
　　专题：
　　应用题．
　　分析：
　　力的作用是相互的，力可以使物体的形状发生改变，力可以使物体的运动状态发生改变．
　　解答：
　　解：因为力的作用是相互的，所以用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是相互的；
　　用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生形变．
　　故答案为：相互的；形变．
　　点评：
　　此题主要考查学生对力的作用效果和力作用的相互性的理解和掌握，同学们要联系生活实际多加思考，从而加深对所学知识的理解．
　　2．（2分）学校国旗杆的顶部通常安有一个　定　滑轮，其目的是　改变力的方向　．
　　考点：
　　定滑轮及其工作特点．.
　　专题：
　　简单机械．
　　分析：
　　定滑轮的轮轴是固定不动的，定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向．
　　解答：
　　解：因旗杆上的滑轮轮轴是固定的，所以该滑轮是定滑轮，定滑轮的特点是不省力，但可以改变作用力方向．
　　故答案为：定；改变力的方向．
　　点评：
　　本题考查定滑轮的工作特点，解决此题的关键是知道定滑轮的特点是不省力，但可以改变作用力方向．
　　3．（2分）在抗震救灾中，空降部队的战士空降到汶川．战士在跳伞时．如果在空中未打开伞，且加速下降（不计空气阻力）．他的动能　变大　，势能　变小　．
　　考点：
　　动能与势能的应用．.
　　专题：
　　应用题；机械能及其转化．
　　分析：
　　（1）动能大小的影响因素：质量、速度．
　　（2）重力势能大小的影响因素：质量、高度．
　　解答：
　　解：战士在跳伞过程中，质量不变，且加速下降，故动能增大；战士的质量不变，高度不断减小，重力势能减小；
　　故答案为：变大；变小．
　　点评：
　　掌握动能、重力势能大小的影响因素是解决该题的关键．
　　4．（2分）某同学在使用电流表测电流时，他发现表针是向左边偏转到没有刻度的地方，这是因为电流表的正、负接线柱　接反了　．如果发现指针偏向右边没有刻度的地方，原因是　电流超过了量程（或量程选小了）　．
　　考点：
　　电流表的连接．.
　　专题：
　　电流和电路．
　　分析：
　　注意电流表的使用方法：
　　（1）电流表需串联在电路中；