浙江省杭中二中2014学年高三年级第二次月考物理试题

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共20题,约5520字。

  杭中二中2014学年高三年级第二次月考物理试题
  一、单选题(本题共10小题;共30分,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.)
  1.研究物理问题常用到许多科学方法,下列说法中不正确的是(    )
  A.根据速度定义式 ,当Δt非常非常小时, 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
  B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法
  C.在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
  D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
  2.如图所示,A、B是两只相同的齿轮,A被固定不能转动,若B齿轮绕A齿轮运动半周,由图中B位置转到图中C位置,则B齿轮上所标出的竖直向上的箭头所指的方向是(    )
  A.竖直向上       
  B.竖直向下           
  C.水平向左       
  D.水平向右
  3.将甲、乙两球从足够高处同时由静止释放。两球下落过程所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比,与球的质量无关,即f=kv(k为正的常量)。两球的v-t图象如图所示。落地前两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2。则下列判断正确的是 (     )     
  A.甲球质量大于乙球          
  B.甲球质量小于乙球
  C.释放瞬间甲球加速度较大    
  D.释放瞬间乙球加速度较大
  4. 某大型游乐场内的新型滑梯放在水平地面上,可以等效为如图所示的物理模型。一个小朋友在AB段的动摩擦因数 ,BC段的动摩擦因数为 ,他从A点开始下滑,滑到C点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态。则该小朋友从斜面顶端A点滑到底端C点的过程中               (    )
  A.地面对滑梯始终无摩擦力作用
  B.地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左,后水平向右
  C.地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小
  D.地面对滑梯的支持力的大小先大于、后小于小朋友和滑梯的总重力的大小
  5.如图甲所示,在倾角为30°的足够长的光滑斜面上,有一质量为m的物体,受到沿斜面方向的力F作用,力F按图乙所示规律变化(图中纵坐标是F与mg的比值,力沿斜面向上为正)。则物体运动的速度v随时间t变化的规律是图丙中的(物体的初速度为零,重力加速度取10 m/s2)(    )
  6如图所示,一张薄纸板放在光滑水平面上,其右端放有小木块,小木块与薄纸板的接触面粗糙,原来系统静止。现用水平恒力F向右拉薄纸板,小木块在薄纸板上发生相对滑动,直到从薄纸板上掉下来。上述过程中有关功和能的下列说法正确的是 (     )
  A.拉力F做的功等于薄纸板和小木块动能的增加
  B.摩擦力对小木块做的功一定等于系统因摩擦产生的热能
  C.离开薄纸板前小木块可能先做加速运动,后做匀速运动
  D.小木块动能的增加可能小于系统因摩擦产生的热能
  7.如图所示,M为固定在水平桌面上的有缺口

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