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共2份。

　　电学实验的设计与探究
　　(限时：45分钟)
　　1．(2014•广东•34(1))某同学设计的可调电源电路如图1(a)所示，R0为保护电阻，P为滑动变阻器的滑片，闭合电键S.
　　图1
　　①用电压表测量A、B两端的电压：将电压表调零，选择0～3 V挡，示数如图(b)，电压值为________ V.
　　②在接通外电路之前，为了保证外电路的安全，滑片P应先置于________端．
　　③要使输出电压U变大，滑片P应向________端滑动．
　　④若电源电路中不接入R0，则在使用过程中，存在______的风险(填“断路”或“短路”)．
　　答案　①1.30　②A　③B　④断路
　　解析　①读数为1.30 V；②接通电路前，应该使滑片置于A端，使用电器两端的电压为0，这样才能保证外电路安全；③要增大外电路电压，需要使滑片滑向B端；④如果电路中不接入保护电阻，可能造成电流过大，可调电源内电路出现断路现象，无法对外输出电压．
　　2．(2014•安徽•21Ⅱ)某同学为了测量一个量程为3 V的电压表的内阻，进行了如下实验．
　　(1)他先用多用表进行了正确的测量，测量时指针位置如图2所示，得出电压表的内阻为3.00×103 Ω，此时电压表的指针也偏转了．已知多用表欧姆挡表盘中央刻度值为“15”，表内电池电动势为1.5 V，则电压表的示数应为________ V(结果保留两位有效数字)．
　　图2
　　图3
　　(2)为了更准确地测量该电压表的内阻RV，该同学设计了如图3所示的电路图，实验步骤如下：
　　A．断开开关S，按图3连接好电路；
　　B．把滑动变阻器R的滑片P滑到b端；
　　C．将电阻箱R0的阻值调到零；
　　D．闭合开关S；
　　E．移动滑动变阻器R的滑片P的位置，使电压表的指针指到3 V的位置；
　　F．保持滑动变阻器R的滑片P的位置不变，调节电阻箱R0的阻值使电压表指针指到1.5 V的位置，读出此时电阻箱R0的阻值，此值即为电压表内阻RV的测量值；
　　G．断开开关S.
　　实验中可供选择的实验器材有：
　　a．待测电压表
　　b．滑动变阻器：最大阻值2 000 Ω
　　c．滑动变阻器：最大阻值10 Ω
　　……
　　力学实验的设计与探究
　　(限时：45分钟)
　　1．某同学用如图1所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”．三条细绳结于O点分别与两弹簧测力计和钩码相接．
　　图1
　　(1)实验步骤如下：
　　A．弹簧测力计A挂于固定在竖直木板上的P点；
　　B．结点O下的细绳挂钩码C；
　　C．手持弹簧测力计B缓慢向左拉，使结点O静止在某位置；
　　D．记下钩码的质量、结点O的位置、读出并记录弹簧测力计A和B的示数、记录________________________________________________________________________．
　　(2)在实验过程中，下列哪些情况会对实验结果产生误差？________(选填选项前的字母)
　　A．木板不竖直
　　B．A弹簧测力计外壳的重力
　　C．B弹簧测力计的拉力方向没有保持水平
　　D．改变弹簧测力计B的拉力进行多次实验时，结点O的位置发生变化
　　(3)某次实验中．该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请你提出解决问题的一个办法________________________________________________________________________．
　　答案　(1)三条细线(拉力)的方向　(2)A
　　(3)减小弹簧测力计B的拉力；或减小钩码C的质量；或减小AO与BO之间的夹角
　　解析　(1)矢量和不仅与大小有关，与方向也有关，所以得记下钩码的质量、结点O的位置、读出并记录弹簧测力计A和B的示数、还有记录三条细绳(拉力)的方向．
　　(2)木板不竖直时，钩码和木板间有摩擦力会产生误差；B、C对实验无影响；结点O的位置发生变化是一种错误操作．
　　2．在“探究小车速度随时间的变化规律”实验中．
　　图2
　　(1)某同学采用如图2所示的装置进行试验，________(选填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力，________(选填“需要”或“不需要”)测量小车的质量．
　　(2)该同学在研究小车运动时打出了一条纸带，如图3所示．在纸带上，连续5个点为一个计数点，相邻两个计数点之间的距离见下表，并画出对应的图线(其中横坐标