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共30道小题，约19140字。

　　江苏省仪征市2015年中考物理一模试卷
　　一、选择题（本题共12小题，每小题2分共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）
　　1．（2分）（2015•仪征市一模）下列估测中，最接近实际的是（　　）
　　A． 现在我们考场内温度约为36℃
　　B． 教室门的高度约为2×1010nm
　　C． 家用彩电的功率约为1kW
　　D． 现在我们的教室空气的质量约为200kg
　　考点： 温度；质量的估测；长度的估测；电功率．.
　　专题： 估算综合应用题．
　　分析： 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
　　解答： 解：
　　A、室外夏季中午的气温在36℃左右，考场内的温度不超过30℃，此选项不符合实际；
　　B、门高在2m左右，2m=2×109nm，此选项不符合实际；
　　C、正家用彩电的功率约为100W=0.1kW左右，此选项不符合实际；
　　D、教室的长、宽、高大约分别为8m、7m、3m，空气的密度为1.29kg/m3，所以教室中空气的质量大约为1.29kg/m3×8m×7m×3m=216.7kg．此选项符合实际．
　　故选D．
　　点评： 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
　　2．（2分）（2015•仪征市一模）关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
　　A． 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息
　　B． 敲锣时用力越大，声音的响度越高
　　C． 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声
　　D． “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的
　　考点： 声音的综合利用．.
　　专题： 声现象．
　　分析： （1）声音可以传递信息，也可以传递能量；
　　（2）音调的高低和发声体的振动频率快慢有关；响度大小和发声体的振幅大小有关；
　　（3）减弱噪声的途径有三个：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；
　　（4）声音的音色是不同的发声体所特有的，不同的发声体的音色是不同的．
　　解答： 解：A、用声波能粉碎人体内的“小石头”，是利用声音能够传递能量的特点，将“小石头”粉碎的，故A错误；
　　B、敲锣时用力越大，锣面振动的幅度越大，因此锣声的响度越大，故B正确；
　　C、市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是切断声音的产生，因此是在声源处减弱噪声的，故C正确；
　　D、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故D错误．
　　故选BC．
　　点评： 本题考查音调、响度、音色的决定因素、声音的利用以及防止噪声的三种途径，是一道基础题．
　　3．（2分）（2014•海南）下列现象中，由于光的折射形成的是（　　）
　　A．
　　小孩在平面镜中的像 B．
　　水中的筷子向上翘
　　C．
　　山羊的影子 D．
　　白鹭在水中的倒影
　　考点： 光的折射现象及其应用．.
　　专题： 光的折射、光的色散．