山东省济宁市疃里二中2015-2016学年度上学期《声现象》检测试卷

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 八年级上册试卷
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共19题,约2270字。
  济宁市疃里二中2015-2016学年度上学期《声现象》检测试卷
  题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
  得分
  注意事项:
  1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
  2.请将答案正确填写在答题卡上
  评卷人 得分
  一、选择题
  1.“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法中正确的是
  A.王亚平说话时她的声带在振动
  B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
  C.在太空能进行授课是利用声音传递能量
  D.王亚平讲课时的声音很大是因为她的声音频率很高
  12.某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中错误的是
  A.声音是由物体振动产生的 B.声音是一种波
  C.声音具有能量                 D.通常情况下,声音在空气中传播得最快
  3.声音是一种常见现象,与我们生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是()
  A.通常情况下,声音在空气中传播得最快
  B.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音的传播过程中减弱噪音
  C.用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明超声波具有能量
  D.有些高科技产品,不振动也可以发出声音
  4.下列说法正确的是()
  5.针对题中所示的四幅图,下列说法中正确的是()
  A .甲图中,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听手机的声音越不越小,是探究声音的音调与空气的关系
  B.乙图中,将正在发声的音叉触及面颊有震感说明声音是由物理振动产生的
  C.丙图中,改变钢尺伸出桌边的长度用相同的力拨动,是为了探究声音的响度与振幅的关系。
  D.丁图中,“禁止鸣笛”的标志主要是在传播途中控制噪声
  6.如图所示,将闹钟放在鞋盒里,四周依次覆盖不同的材料,在相同的位置比较闹钟发出声音大小,该实验探究的是
  A.声源发声特性B.听力与距离关系
  C.材料隔声性能D.声音与温度关系
  7.图5所示的四幅图中,下列说法错误的是
  A.图5(甲)中,小白兔是根据音调来辨别出门外是狼外婆的
  B.图5(乙)中,听自己刷牙时声音特别清晰是因为有双耳效应
  C.图5(丙)中,在铁路边修建隔音板的目的是为了防止噪声的产生
  D.图5(丁)中,演凑者通过手指在笛子上按压位置的变化来改变笛声的音调
  8.下面对老牛和蜜蜂的对话描述正确的是()
  A.蜜蜂飞行时发出的声音音调高,牛的叫声响度大
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