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共23题，约3750字。

　　太原市2015—2016学年 高一年级第一学期阶段性测评(一)
　　物理试卷
　　一、单项选择题（本题包括10小题，每题3分，共30分。每小题只有一个选项最符合题意）
　　1.在物理学的发展历程中，许多科学家做出了杰出的贡献。首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学发展的科学家是 []
　　A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.爱因斯坦
　　答案:B
　　2.下列研究中的物体，可看做质点的是
　　A.天文学家研究地球的自转
　　B.教练员指导运动员的起跑动作
　　C.用GPS确定远洋海轮在大海中的位置
　　D.运动员研究乒乓球的旋转
　　答案：C
　　3.关于时间与时刻，下列说法正确的是
　　A.第3s内、前3s、第5s末都是时间间隔
　　B.B.早晨7:30准时到校，指的是时间间隔
　　C.1min等于60s，所以1min可分成60个时刻
　　D.第1s初指的是0时刻，一般指计时起点
　　答案：D
　　4.为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。如图所示，图甲是限速标志，表示允许行驶的最大速度是100km/h；图乙是路线指示标志，此处到南内环东街还有3.9km。上述两个数据表达的物理意义是
　　A.100km/h是平均速度，3.9km是位移
　　B.100km/h是瞬时速度，3.9km是路程
　　C.100km/h是瞬时速度，3.9km是位移
　　D.100km/h是平均速度，3.9km是路程
　　答案：B
　　解析：允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度，是瞬时速度。到南内环东街还有3.9Km，是运动轨迹的长度，是路程。所以B对。
　　5．物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量 ，表示物体的位移。如图所示，一物体在A、C间运动，下列说法正确的是
　　A.物体从A到C，它的位移为4m-2m=2m
　　B.物体从C到B，它的位移为2m-(-2m)=4m
　　C.物体从A到C的位移小于从C到B的位移
　　D.因为位移是矢量，所以无法比较A到C的位移和C到B的位移大小
　　答案：B
　　解析：位移的正负表示方向，在原点左侧表示位移为负，在位移右侧表示位移为正。
　　6.用如图的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0mm，遮光条经过光电门的遮光时间为