[中学联盟]山东省高密市第三中学人教版高中物理（创新班）选修3-3：8.3 理想气体状态方程（典型例题解析1）.doc
[中学联盟]山东省高密市第三中学人教版高中物理（创新班）选修3-3：8.3 理想气体状态方程（典型例题解析2）.doc
[中学联盟]山东省高密市第三中学人教版高中物理（创新班）选修3-3：8.3 理想气体状态方程（期末测试）.doc
[中学联盟]山东省高密市第三中学人教版高中物理（创新班）选修3-3：8.3 理想气体状态方程.doc
[中学联盟]山东省高密市第三中学人教版高中物理（创新班）选修3-3：8.3 理想气体状态方程.ppt
[中学联盟]山东省高密市第三中学人教版高中物理（创新班）选修3-3：8.3理想气体状态方程（练习，无答案）.doc
　　高二物理理想气体状态方程练习
　　一、选择
　　1.一定质量的理想气体，从初态(P1，V1，T1)变化到终态(P2，V2，T2)，下列各量关系中不可能实现的应为(    )
　　A.P1＞P2，V1＞V2，T1＞T2        B.P1＞P2，V1＞V2，T1＜T2
　　C.P1＜P2，V1＞V2，T1＜T2 D.P1＜P2，V1＜V2，T1＞T2
　　2.对一定质量的理想气体，在下列各种过程中，可能发生的过程是：(    )
　　A.气体膨胀对外做功，温度升高 B.气体吸热，温度降低
　　C.气体放热，压强增大 D.气体放热，温度不变
　　3.如图13.3-8所示，A、B两点表示一定质量的理想气体的两个状态，当气体自状态A变化到状态B时(    )
　　§8.3 理想气体状态方程
　　学习目标啊：1.知道什么是理想气体。
　　2.理解一定质量理想气体状态方程的内容和表达式
　　3.能由气体的实验定律推导出一定质量理想气体状态方程。
　　4.知道用理想气体状态方程解决问题的基本思路，并能解决有关问题
　　————课前自学导引————
　　一定质量的理想气体，其状态变化如图8.3—8中箭头所示顺序进行，则AB段是______ 过程，遵守_________定律，BC段是__________过程，遵守_______ 定律，若CA段是以纵轴和横轴为渐近线的双曲线的一部分，则CA段是________过程，遵守__________ 定律。
　　————课堂合作探究————
　　探究一.理想气体
　　（1）定义；在任何温度、压强下都严格遵守气体实验定律的气体
　　理想气体状态方程试题（期末测试③）
　　一、单选题
　　1.一定质量的理想气体，在某一平衡状态下的压强、体积和温度分别为p1、V1、T1，在另一平衡状态下的压强、体积和温度分别为p2、V2、T2，下列关系正确的是
　　A．p1 =p2，V1=2V2，T1=  T2       B．p1 =p2，V1= V2，T1= 2T2
　　C．p1 =2p2，V1=2V2，T1= 2T2     D．p1 =2p2，V1=V2，T1= 2T2
　　2．已知理想气体的内能与温度成正比。如图所示的实线为汽缸内一定质量的理想气体由状态1到状态2的变化曲线，则在整个过程中汽缸内气体的内能
　　A.先增大后减小 B.先减小后增大
　　C.单调变化 D.保持不变
　　3.地面附近有一正在上升的空气团，它与外界的热交热忽略不计.已知大气压强随高度增加而降低，则该气团在此上升过程中（不计气团内分子间的势能）
　　A.体积减小，温度降低 B.体积减小，温度不变
　　C.体积增大，温度降低 D.体积增大，温度不变
　　理想气体状态方程(2)•典型例题解析
　　【例1】某房间的容积为20m3，在温度为17℃，大气压强为74 cm Hg时，室内空气质量为25kg，则当温度升高到27℃，大气压强变为76 cm Hg时，室内空气的质量为多少千克？
　　解析：以房间内的空气为研究对象，是属于变质量问题，应用克拉珀龙方程求解，设原质量为m，变化后的质量为m′，由克拉珀龙方程
　　点拨：对于变质量的问题，应用克拉珀龙方程求解的比较简单．
　　理想气体状态方程(1)•典型例题解析
　　【例1】钢筒内装有3kg气体，当温度为－23℃，压强为4atm，如果用掉1kg气体后温度升高到27℃，求筒内气体压强？
　　解析：以2kg气体为研究对象，设钢筒容积为V，初状态时，p1
　　p2＝？
　　点拨：解决此题的关键是如何选取研究对象，方法较多．研究对象选择的好，解答会变得简便．