2016高考物理二轮复习专题六:物理实验ppt

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教课标版 / 高中课件 / 高考复习课件
  • 文件类型: doc, ppt
  • 资源大小: 28.22 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/1/22 22:42:58
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: renheren [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
查看预览图
6.13.ppt
6.13课时作业.doc
6.14.ppt
6.14课时作业.doc
共2个课件,2份作业。
  6.14 课时训练
  1.2015•新课标全国卷Ⅱ电压表满偏时通过该表的电流是半偏时通过该表电流的两倍.某同学利用这一事实测量电压表的内阻(半偏法),实验室提供的器材如下:
  待测电压表V (量程3 V,内阻约为3 000 Ω),电阻箱R0(最大阻值为99 999.9 Ω),滑动变阻器R1(最大阻值100 Ω,额定电流2 A),电源E(电动势6 V,内阻不计),开关2个,导线若干.
  (1)虚线框内为该同学设计的测量电压表内阻的电路图的一部分,将电路图补充完整.
  (2)根据设计的电路,写出实验步骤:________________________________.
  (3)将这种方法测出的电压表内阻记为RV′,与电压表内阻的真实值RV相比,RV′________RV(填“>”、“=”或“<”),主要理由是________________________________.
  解析:(1)由半偏法原理知电压表应串联在电路中,又因电压表量程小于电源电动势,且电压表内阻比滑动变阻器最大阻值大得多,故滑动变阻器应采用分压接法.
  答案:(1)实验电路图如下图所示
  (2)移动滑动变阻器的滑片,以保证通电后电压表所在支路分压最小;闭合开关S1、S2,调节R1,使电压表的指针满偏;保持滑动变阻器滑片的位置不变,断开S2,调节电阻箱R0使电压表的指针半偏;读取电阻箱所示的电阻值,此即为测得的电压表内阻
  (3)> 断开S2,调节电阻箱使电压表成半偏状态,电压表所在支路总电阻增大,分得的电压也增大;此时R0两端的电压大于电压表的半偏电压,故R′V>RV(其他合理说法也可)
  2.在“测定金属的电阻率”的实验中,测量金属丝的长度和直径时,刻度尺和螺旋测微器的示数分别如图甲、乙所示,则金属丝长度的测量值为l=________ cm,金属丝直径的测量值为d=________ mm.
  1.2015•浙江理综如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间Δt.测得遮光条的宽度为Δx,用ΔxΔt近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度.为使ΔxΔt更接近瞬时速度,正确的措施是(  )
  A.换用宽度更窄的遮光条
  B.提高测量遮光条宽度的精确度
  C.使滑块的释放点更靠近光电门
  D.增大气垫导轨与水平面的夹角
  解析:ΔxΔt实质上是滑块通过光电门时的平均速度,所以要使瞬时速度的测量值更接近于真实值,可将遮光条的宽度减小一些,所以B、C、D项错误,A项正确.
  答案:A
  2.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,某同学测量数据后,通过计算得到了小车做直线运动过程中各计时时刻的速度,如表所示.
  位置编号 0 1 2 3 4 5
  时间t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
  速度v/(m•s-1) 0.38 0.63 0.88 1.12 1.38 1.63
  (1)分析表中数据可知,在误差允许的范围内,小车做________运动.
  (2)如果打点计时器的电源实际频率为49 Hz,而该同学在处理实验数据时以50 Hz计算,这样计算出的加速度值与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“相等”).
  (3)由于此次实验的原始纸带没有保存,另一同学想估算小车从位置0到位置5的位移,其估算方法如下:x=(0.38×0.1+0.63×0.1+0.88×0.1+1.12×0.1+1.38×0.1) m=……那么,该同学得到的位移________(填“大于”“等于”或“小于”)实际位移,为了使计算位移的误差尽可能小,你认为采取什么方法更合适?(不必算出具体数据)__________________________.
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源