2016届高考(江苏专用)物理模块复习:选做题24分练
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选做题24分练(1).doc
选做题24分练(2).doc
选做题24分练(3).doc
选做题24分练(1)
本题包括A、B、C三小题,请选定其中两小题作答,若多做,则按A、B小题评分。
A.【选修3-3】(12分)
(1)一定质量的理想气体的状态变化过程如图1所示。AB为一条直线,则气体从状态A到状态B的过程中________。
图1
A.气体分子平均动能保持不变
B.气体分子平均动能先增大后减小到初始状态
C.整个过程中气体对外不做功
D.气体的密度在不断增大
(2)在“用油膜法估测分子的大小”的实验中,已知一滴溶液中油酸的体积为V油酸,配制的油酸溶液中,纯油酸与溶液体积之比为1∶500,1 mL溶液含250滴。那么一滴溶液中纯油酸体积为V油酸=________cm3;该实验中油膜厚度d与油酸分子直径D的关系是________。
选做题24分练(3)
本题包括A、B、C三小题,请选定其中两小题作答,若多做,则按A、B小题评分。
A.【选修3-3】(12分)
(2015•南京市高三第三次模拟)(1)下列说法中正确的是________。
A.在太空站中处于失重状态的水滴呈球形状,是由液体表面张力引起的
B.用气筒给自行车打气,越打越费劲,是气体分子之间斥力变大
C.在压强一定的情况下,晶体熔化过程中分子的平均动能增加
D.当气体温度升高时,每一个分子运动速率都增加
(2)如图1所示,一定质量的理想气体从状态A变化到状态B,再由状态B变化到状态C。由状态A变化到状态B,气体内能________(填“增加”减少”或“不变”),状态由A到B再到C变化的整个过程中,气体________(填“吸收”或“放出”)热量。
选做题24分练(2)
本题包括A、B、C三小题,请选定其中两小题作答,若多做,则按A、B小题评分。
A.【选修3-3】(12分)
(2015•南京外国语学校、金陵中学、海安高级中学高三联考)(1)下列物理事实说法正确的是________。
A.蔗糖受潮后会粘在一起形成糖块,说明一定条件下晶体可以转变为非晶体
B.雨天伞面不漏水,是纱线被水浸湿后孔隙间水膜的表面张力的作用效果
C.加热的水中撒一点胡椒粉,胡椒粉在水中翻滚,说明温度越高布朗运动越激烈
D.焦耳热功当量实验说明做功和热传递改变物体的内能是等效的
(2)如图1所示,用一绝热的活塞将一定质量的理想气体密封在绝热的气缸内(活塞与气缸壁之间无摩擦),插入插销K,通过气缸内一电阻丝对气体加热,气体吸收热量Q1,气体内能增加ΔU1;拨出插销K,通过电阻丝对气体加热,气体吸收热量Q1,气体内能增加ΔU2。则Q1________ΔU1;若Q1=Q2,则ΔU1________ΔU2。(填“大于”“等于”或“小于”)
图1
(3)PM2.5量指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它能较长时间悬浮在空气中,其在空气中的含量(浓度)越高,就代表空气污染越严重,PM2.5也是形成灰霾天气的主因。2013年12月4日扬州市出现严重雾霾,PM2.5指标数高达300 μg/m3。已知该颗粒物的平均摩尔质量为40 g/mol,试估算该地区1 m3空气中含有这种颗粒的数目。(阿伏伽德罗常数取6.0×1023mol-1,结果保留1位有效数字)
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