2016届高三物理二轮复习题型分类练之计算题标准练（8份）
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计算题标准练(八).doc
计算题标准练(二).doc
计算题标准练(六).doc
计算题标准练(七).doc
计算题标准练(三).doc
计算题标准练(四).doc
计算题标准练(五).doc
计算题标准练(一).doc
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计算题标准练(八)
满分32分,实战模拟,20分钟拿到高考计算题高分!
1.(12分)固定于水平面上的平台,高h=0.45m,左右两端长度L=2.133m。一质量为2kg的滑块(可视为质点)置于平台的左端,已知滑块与平台之间的动摩擦因数为0.75,现用大小为16N的拉力作用于滑块上使之由静止开始沿平台向右运动,运动1.8m后撤去拉力,然后滑块继续向前运动,从平台右端水平抛出,落在地面上。(计算结果保留到小数点后2位,重力加速度g取10m/s2)
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计算题标准练(六)
满分32分,实战模拟,20分钟拿到高考计算题高分!
1.(12分)如图所示,在水平面上有一弹簧,其左端与墙壁相连,O点为弹簧原长位置,O点左侧水平面光滑。水平段OP长L=1m,P点右侧一与水平方向成θ=30°的足够长的传送带与水平面在P点平滑连接,皮带轮逆时针转动速率为3m/s。一质量为1kg可视为质点的物块A压缩弹簧(与弹簧不拴接),使弹簧获得弹性势能Ep=9J,物块与OP段动摩擦因数μ1=0.1。另一与A完全相同的物块B停在P点,B与传送带的动摩擦因数μ2= ,传送带足够长。A与B的碰撞时间不计,碰后A、B交换速度,重力加速度g取10m/s2,现释放A,求：
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计算题标准练(三)
满分32分,实战模拟,20分钟拿到高考计算题高分!
1.(12分)如图所示,在倾角为θ=37°的足够长固定斜面底端,一质量m=1kg的小物块以某一初速度沿斜面上滑,一段时间后返回出发点。物块上滑所用时间t1和下滑所用时间t2大小之比为t1∶t2=1∶,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求：
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计算题标准练(四)
满分32分,实战模拟,20分钟拿到高考计算题高分!
1.(12分)如图甲所示,弯曲部分AB和CD是两个半径相等的圆弧,中间的BC段是竖直的薄壁细圆管(细圆管内径略大于小球的直径),分别与上下圆弧轨道相切连接,BC段的长度L可作伸缩调节。下圆弧轨道与地面相切,其中D、A分别是上下圆弧轨道的最高点与最低点,整个轨道固定在竖直平面内。一小球多次以某一速度从A点水平进入轨道而从D点水平飞出。今在A、D两点各放一个压力传感器,测试小球对轨道A、D两点的压力,计算出压力差ΔF。改变BC的长度L,重复上述实验,最后绘得的ΔF-L图像如图乙所示。(不计一切摩擦阻力,g取10m/s2)
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计算题标准练(五)
满分32分,实战模拟,20分钟拿到高考计算题高分!
1.(12分)如图所示,一个质量为M,长为L的圆管竖直放置,顶端塞有一个质量为m的弹性小球,M=4m,球和管间的滑动摩擦力和最大静摩擦力大小均为4mg。管从下端离地面距离为H处自由落下,运动过程中,管始终保持竖直,每次落地后向上弹起的速度与落地时速度大小相等,不计空气阻力,重力加速度为g。求：
(1)管第一次落地弹起时管和球的加速度。
(2)管第一次落地弹起后,若球没有从管中滑出,则球与管达到相同速度时,管的下端距地面的高度。
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计算题标准练(一)
满分32分,实战模拟,20分钟拿到高考计算题高分!
1.(12分)某商场设计将货物(可视为质点)从高处运送至货仓,简化运送过程如图所示。左侧有固定于地面的光滑四分之一圆轨道,轨道半径为R,轨道最低点距地面高度为h= ,距货仓的水平距离为L=3R,若货物由轨道顶端无初速滑下,无法直接运动到货仓。设计者在紧靠最低点的地面放置两个相同的木箱,木箱长度为R,高度为h,质量为M,上表面与轨道末端相切,货物与木箱之间的动摩擦因数为μ,设计者将质量为m的货物由轨道顶端无初速滑下,发现货物滑上木箱1时,两木箱均静止,而滑上木箱2时,木箱2开始滑动。(最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g)
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