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共21小题，约5240字。

　　长安一中2015——2016学年度第一学期期末考试
　　高一物理试题
　　（满分：110分，时间：100分钟）
　　一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共计60分，1-11题为单选，12-15题为多选，多选题选不全得2分，选错或不选不得分，全部选对得4分）
　　1．科学家们在探究物理学的过程中创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等等。以下所用物理学方法叙述不正确的是(    )
　　A．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
　　B．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
　　C．根据速度定义式v= ，当△t非常非常小时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法
　　D．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法
　　2．如图所示,是一个做匀变速曲线运动的物块的运动轨迹示意图，运动至A时速度大小为v0，经一段时间后物块运动至B点，速度大小仍为v0，则在此过程中（    ）
　　A．物块的合外力与A点v0同向
　　B．物块的合外力与B点v0同向
　　C．因为A、B两点速度大小相同，故物块加速度为0
　　D．物块的加速度不变
　　3. 在物理学发展史上伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献。以下选项中符合他们观点的是（    ）
　　A．人在沿直线减速前进的火车车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的前方
　　B．马拉车，车才跑，这说明力是维持物体运动状态的原因
　　C．速度越大的汽车越难以停下，这说明物体的惯性跟速度有关
　　D．一匹马拉着车前进，如果马不拉车，车最终将停下来，这说明“静止状态”才是物体不受力时的“自然状态”
　　4.运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要，然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应，车辆的平稳加速（即加速度基本不变）使人感到舒服，否则人感到不舒服，关于“加速度的变化率”，下列说法正确的是(       )
　　A. “加速度的变化率”是描述加速度变化多少的物理量
　　B. “加速度的变化率”是描述加速度变化快慢的物理量
　　C. 加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动
　　D. 若加速度与速度同方向，如图所示的a-t图像，表示的是物体的速度在减小
　　5. “套圈圈”是街上常见的一种游戏。某小孩和大人直立在界外，在同一水平线上各自胸前高度分别水平抛出小圆环，并恰好套中前方同一物体。假设小圆环的运动可以视为平抛运动，则(    )
　　A.小孩抛出圆环时的速度应大些
　　B.大人抛出的圆环运动时间较短
　　C．小孩抛出的圆环运动发生的位移较大
　　D．小孩抛出的圆环单位时间内速度变化量较大
　　6. 在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某小组利用如图甲所示的装置完成实验，橡皮条的一端C固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一