江苏省溧水高级中学2016届高三三模模拟物理练习试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 954 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/4/27 16:38:07
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共15小题,约5100字。

  江苏省溧水高级中学2016届高三三模模拟物理练习
  班级     姓名        
  一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分。 每小题只有一个选项符合题意。
  1.在物理学发展史上,许多科学家通过恰当的运用科学研究方法,超越了当时研究条件的局限性,取得了辉煌的研究成果,下列表述符合物理学史实的是(     )
  A.第谷通过对天体运动的长期观察,发现了行星运动三定律
  B.库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究
  C.法拉第发现电流的磁效应和他坚信电与磁之间存在着联系的哲学思想是分不开的
  D.安培首先引入电场线和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究
  2.“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动。某人做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示。将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,重力加速度为g。据图可知,此人在蹦极过程中最大加速度约为(     )
  A.g      B.2g       C.3g      D.4g
  3.美国物理学家劳伦斯于1932年发明的回旋加速器,应用运动的 带电粒子在磁场中做圆周运动的特点,能使带电粒子在较小的空间范围内经过电场的多次加速获得较大的能量,使人类在获得较高能量带电粒子方面前进了一步.如图所示为一种改进后的回旋加速器的示意图 ,其中盒缝间的加速电场的场强大小恒定,且被限制在A、C板间,带电粒 子从P0处静止释放,并沿电场线方向射入加速电场,经加速后再进入D形盒中的匀强磁场做匀速圆周运动,对于这种改进后的回旋加速器,下列说法正确的是(     )
  A.带电粒子每运动一周被加速两次
  B.P1P2=P2P3
  C.加速粒子的最大速度与D形盒的尺寸无关
  D.加速电场的方向不需要做周期性的变化
  4.有两个形状和大 小均相同的圆台形容器,如图所示放置.两容器中装有等高的水,且底部都粘有一个质量和体积都相同的木质球.使 两球脱离底部,最终木球浮于水面静止.木球上升过程中体积不变,该过程中重力对两球做的功分别为W甲和W乙,则(     )
  A.|W甲|>|W乙|
  B.|W甲|=|W乙|
  C.|W甲|<|W乙|
  D.无法确定
  5.如图所示,一半径为R的均匀带正电圆环水平放置,环心为O点,质量为m的带正电的小球从O点正上方h高的A点静止释放,并穿过带 电环,关于小球从A到A关于O的对称点A′过程加速度(a)、重力势能(EpG)、机械能(E)、电势能(Ep电)随位置变化的图象一定错误的是(取O点为坐标原点且重力势能为零,向下为正方向,无限远电势为零) (     )
  二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分。
  6.如图所示,理想变压器,原副线圈的匝数比为n。原线圈接正弦交流 电压U,输出端A、A1、A2、A3为理想 的交流电流表,R为三个完全相同的电阻,L为电感,C为电容,当输入端接通电源后,电流表A读数为I。下列判断正确的是(     )
  A.副线圈两端的电压为nU
  B.通过副线圈的最大电流
  C.电流表A1的读数I1大于电流表A 2的读数I2
  D.电流表A3的读数I3=0
  7.a、b、c、d是在地球大气层外的圆形轨道上运行的四颗人造卫星.其中a、c的轨道相交于P,b、d在同一个圆轨道上.b、c轨道在同一平面上.某时刻四颗卫星的运行方向及位置如图所示.下列说法中正确的是(     )
  A.a、c的加速度大小相等,且大于b的加速度
  B .b、c的角速度大小相等,且小于a的角速度
  C.a、c的线速度大小相等,且小于d的线速度
  D.a、c不存在P点相撞的危险
  8.沪杭高铁连接上海与杭州,是中国“

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源