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共32题，约7840字。

　　常州市2015-2016学年度第二学期期中质量调研八年级物理试卷
　　一、选择题（共30分，每小题2分．下列各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将正确答案前的序号填写在下列表格中）
　　1．以下是小明同学进行“体质与健康测试”的一组数据，从物理学角度来看，记录结果中的单位错误的是
　　A．身高170cm B．质量58kg C．握力40kg D．肺活量3200mL
　　2．关于物体的质量和密度，下列说法正确的是
　　A．一块萘熔化后，质量变小，密度不变
　　B．把铜块碾成铜片，质量和密度均不变
　　C．把铁块加热，质量变大，密度变小
　　D．航天员在太空处于失重状态，其质量和密度均为零
　　3．“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是
　　A．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动
　　B．碎玻璃不能拼在一起是由于分子间有斥力
　　C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子
　　D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的
　　4．如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明
　　A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力
　　C．分子间有间隙 D．分子在永不停息地运动
　　5．下列事例中能说明分子间存在空隙的是
　　A．一杯大豆磨成大豆粉后体积不满一杯 B．半杯芝麻和半杯大豆混合后体积小于一杯
　　C．在盛满水的杯中慢慢加入一匙盐，水不溢出 D．海绵被压缩，体积会变小
　　6．将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上．一段时间后，发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同．该现象说明
　　A．分子热运动与温度有关 B．分子间存在引力
　　C．分子间存在斥力 D．分子间有空隙
　　7．在“用天平称物体质量”的实验中，小明同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该
　　A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些
　　C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码
　　8．在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是
　　A．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节平衡螺母
　　B．调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处
　　C．使用磨损的砝码
　　D．读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直
　　9．将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形．若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是
　　A．若相互吸引，则泡沫球带正电
　　B．若相互吸引，则泡沫球不带电
　　C．若相互排斥，则泡沫球带正电
　　D．若相互排斥，则泡沫球不带电
　　10．已知空气的密度为1.29 kg/m3，一间普通教室内空气的质量与下列哪个物体最接近
　　A．一个苹果 B．一名中学生 C．一头牛 D．一头大象
　　11．2016年3月3日，物理学家杰拉德•杰克逊和史蒂芬•霍维试图就反物质湮灭释放巨大的能量来制造宇宙飞船的推进器．反物质是由反粒子构成的，反质子、正电子都属于反粒子，它们分别与质子、电子的质量、电量相等，但电性相反．那么，根据你的理解，下列关于反氢原子的结构示意图，正确的是
　　12．如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是