章末（四）.ppt
第四章 电磁感应.doc
第四章1-2.ppt
第四章3.ppt
第四章4.ppt
第四章5.ppt
第四章6.ppt
第四章7.ppt
课时作业(四).doc
课时作业（二）.doc
课时作业（六）.doc
课时作业（三）.doc
课时作业（五）.doc
课时作业（一）.doc
综合测评（一）.doc
共7个课件，8份习题。
1 划时代的发现
2 探究感应电流的产生条件
[学习目标] 1.了解电磁感应现象的发现过程，体会人类探究自然规律的科学态度和科学精神． 2.通过实验、探究理解感应电流的产生条件． 3.掌握磁通量的概念及其计算．(重点) 4.能够运用感应电流的产生条件判断感应电流能否产生．(难点)
电磁感应现象的发现
[先填空]
1．“电生磁”的发现
1820年，丹麦物理学家奥斯特发现载流导线能使小磁针偏转，这种作用称为电流的磁效应．
2．“磁生电”的发现
1831年，英国物理学家法拉第发现了“磁生电”的现象，这种现象叫作电磁感应，产生的电流叫作感应电流．
3．法拉第的概括
课时作业(二) 楞次定律
[全员参与•基础练]
1．关于楞次定律，下列说法中正确的是( )
A．感应电流的磁场总是阻碍原磁场的增强
B．感应电流的磁场总是阻碍原磁场的减弱
C．感应电流的磁场总是阻碍原磁场的变化
D．感应电流的磁场总是阻碍原磁通量的变化
【解析】 感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的原磁通量的变化，与原磁场的变化无关．原磁场的变化跟磁通量的变化意义是不同的．
【答案】 D
图4312
2．如图4312表示闭合电路的一部分导体在磁极间运动的情形，图中导体垂直于纸面，a、b、c、d分别表示导体运动中的四个不同位置，箭头表示导体在那个位置上的运动方向，则导体中感应电流的方向为垂直纸面向里时，导体的位置是( )
A．a B．b C．c D．d
课时作业(一) 划时代的发现 探究感应电流的产生条件
[全员参与•基础练]
1．首先发现电流的磁效应和电磁感应现象的物理学家分别是( )
A．安培和法拉第 B．法拉第和楞次
C．奥斯特和安培 D．奥斯特和法拉第
【解析】 1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，1831年，英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象，选项D正确．
【答案】 D
2．下列现象中属于电磁感应现象的是( )
A．磁场对电流产生力的作用
B．变化的磁场使闭合电路中产生电流
C．插在通电螺线管中的软铁棒被磁化
D．电流周围产生磁场
课时作业(三) 法拉第电磁感应定律
[全员参与•基础练]
1．如果闭合电路中的感应电动势很大，那一定是因为( )
A．穿过闭合电路的磁通量很大
B．穿过闭合电路的磁通量变化很大
C．穿过闭合电路的磁通量的变化很快
D．闭合电路的电阻很小
综合测评(一)
命题报告
知识点 简单 中等 较难
1.电磁感应现象楞次定律 1、2、4 6、11
2.法拉第电磁感应定律 5 7、10、12 14
3.自感、互感 3
4.综合应用 8、9 13、15、16
时间：60分钟 满分：100分
一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题目要求，有的有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的不得分)
1．(多选)下列现象中，属于电磁感应现象的是( )
A．小磁针在通电导线附近发生偏转
B．通电线圈在磁场中转动
C．因闭合线圈在磁场中转动而产生的电流
D．接通电路时，与线圈串联的灯泡逐渐亮起来
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