《电压、电阻》ppt4

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  • 资源类别: 人教版 / 初中课件 / 九年级全一册课件
  • 文件类型: doc, ppt
  • 资源大小: 10.76 MB
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  • 更新时间: 2016/6/12 8:32:21
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第1节  电压.doc
第1节 电压.ppt
第1节 电压学案.doc
第2节  串、并联电路中电压的规律.doc
第2节 串、并联电路中电压的规律.ppt
第2节 串、并联电路中电压的规律学案.doc
第3节   电阻.doc
第3节  电阻学案.doc
第3节 电阻.ppt
第4节  变阻器.doc
第4节  变阻器学案.doc
第4节 变阻器.ppt
共4个课件,4份教案,4份学案。
  第1节电压
  【学习目标】
  1知识与技能
  从实际中了解电压在电路中的作用,并初步掌握电压的单位、常见的电压值,初步掌握电压表的连接方法、读数方法及实验操作中的技能技巧。通过实验探究,让学生感知灯泡的亮度与电压有关。
  2、过程与方法
  通过阅读说明书,从中收集到有关电压表连接方法和在电压表上读数的方法的一些信息,得到电压表的一般使用方法
  3、情感、态度与价值观
  在教学活动中,尤其注意培养学生参与、交流、合作的意识。
  【学习重点】电压表的使用方法
  【学习难点】电压表的使用方法
  【预习检测】
  1、电压用字母_____表示,国际单位制中,电压的单位______,常用单位______、_______,换算关系:1kV=_______V      1V=________mV
  试一试:
  第2节串、并联电路中电压的规律
  【学习目标】
  1.能正确将电压表接入待测电路,并能画出相应的电路图。
  2.能正确使用电压表测量串联电路中用电器两端的电压,进一步练习连接电路和使用电压表的技能。
  3.能通过实验探究,归纳总结出串、并联电路中电压的规律。
  【学习重点】在实验中探究串联电路中电压的规律。
  【学习难点】自主设计方案,并且在正确连接电路和使用电压表的基础上进行实验并能通过交流、总结、反思得出初步结论。
  【共同探究】
  探究点一探究串联电路电压的规律
  (1)实验设计:把两个灯泡L1  和L2串联起来接到电源上,AB之间、BC之间、AC之间的电压可能有什么样的关系?分三次接入电压表,把三次测量的电路图画在下面。
  第3节电阻
  【学习目标】
  1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量;
  2、知道电阻及其单位,能进行电阻的不同单位之间的变换;
  3、经过探究知道影响电阻大小的因素,培养学生的动手操作能力
  【学习重点】影响电阻大小的因素
  【学习难点】探究知道影响电阻大小的因素
  【预习检测】
  1、课本上的小实验16. 3—1表明不同导体对电流的作用大小不同。导体的这种作用就叫作,符号;在电路图中的符号是。
  2、电阻的单位有、、;符号分别为、、
  单位换算:1kΩ=          Ω      1MΩ=            kΩ=             Ω
  【共同探究】
  第4节变阻器
  【学习目标】
  1、了解滑动变阻器的构造、作用和原理;
  2、知道滑动变阻器的使用方法;
  3、通过演示和分组实验,掌握滑动变阻器的使用方法,培养分析概括和应用力。
  【学习重点】滑动变阻器的构造、作用和原理。
  【学习难点】滑动变阻器的使用方法。
  【预习检测】
  1、导体对_________阻碍作用叫作_________;影响导体电阻大小的因素是:________、_________、__________________。
  2、电阻是导体本身的一种_________;电阻的国际单位是:__________。
  【共同探究】
  1、情境体验
  (1)打开台灯,旋动旋钮,观察灯泡的亮度有什么变化?
  (2)用干电池、小灯泡、开关、导线组成简单的电路,思考:在电压一定时,思考:如何改变小灯泡的高度?
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