第1节 分子热运动学案.doc
第1节 分子热运动.doc
第1节 分子热运动.ppt
第1课时 比热容学案.doc
第1课时 比热容.ppt
第2节 内能.doc
第2节 内能学案.doc
第2节 内能.ppt
第2课时 比热容的应用.doc
第2课时 比热容的应用.ppt
第2课时 比热容的应用学案.doc
第3节 比热容.doc
共4个课件，4份教案，4份学案。
第十三章内能
第1节分子热运动
知识目标
知识要点 课标要求
1．物质的构成 能简单的说明物质是由分子、原子构成的
2．分子热运动 知道一切物质的分子都在不停的做热运动；能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释
3．分子间的作用力 知道分子之间存在着相互的作用力
教学过程
情景导入
神奇的软蛋
星期天，小明来到爷爷家过周末，发现爷爷家的食品柜里有一瓶醋泡蛋，蛋壳已经泡没了，只剩一层蛋膜包着鸡蛋，爷爷说这是一种保健食品．调皮的小明趁爷爷不注意，将“软蛋”冲洗干净后放在了清水中，奇怪!“软蛋”竞一点点地长“胖”了．这其中的奥妙，你能解释吗？
合作探究
探究点一物质的构成
提出问题出示玻璃杯，想一想如果把此杯子打碎，碎片是否还是玻璃？如果经过多次分割，颗粒会越来越小，如果不停的分下去，有没有一个限度？
讨论交流小组之间交流讨论物质的变化情况、无限度的分下去时出现的情景。
归纳总结
第1节分子热运动
【学习目标】
1、通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点。
2、能用分子动理论解释某些热现象。
【学习重点】一切物质的分子都在不停的做无规则运动。
【学习难点】分子之间存在的相互作用力。
【预习检测】
1. 扩散现象：。扩散现象说明：⑴分子间有；⑵分子在不停的做。
2. 扩散现象既可以在发生，还可以在中发生，也能够在中发生。
3. 为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是________________________。
4. 街上烤臭豆腐的小摊，人们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动，说明分子的热运动跟有关。
5. 建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染．成为头号“健康杀手”。此现象表明分子在永不停息地做无规则.
6. 固体、液体能保持一定的体积是因为分子间有相互作用的。虽然分子间有间隙，但固体、液体很难被压缩是因为分子间有相互作用的。
第2课时比热容的应用
【学习目标】
1、尝试用比热容解释简单的自然现象．
2、能根据比热容进行简单的热量计算．
【共同探究】
学生活动:探究热量的计算
已知水的比热容为4.2×103J/(Kg℃),
则：1Kg的水温度升高1℃，所吸收的热量为________ J；
1Kg的水温度升高2℃，所吸收的热量为J；
2Kg 的水温度升高1℃，所吸收的热量为J；
2Kg 的水温度升高2℃，所吸收的热量为J；
小结：如果我们用Q表示物体吸收或放出的热量，用c表示物质的比热容，用Δt表示温度的变化，你能总结出物体在温度变化时所吸收或放出热量的计算公式吗？
Q = 。
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