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现代通信习题.ppt
共3个课件，3份教案，3份习题，2个动画。
《现代通信技术及发展前景》习题
1、信息理论表明，作为______的无线电波，频率越______，相同时间内传输的信息就越多，所以，无线电通信、电视广播等所用的电磁波频率越来越_____了，越来越多地使用______通信。
2、微波沿______传播，所以微波通信需要______来传播。现在，人类用______做微波的______，实现了卫星通信的梦想。
3、1876年，贝尔发明了电话，这是人类历史上最伟大的发明之一。随着科学技术的不断发展，电磁波和______相继出现，在全球范围内使信息得到高速共享。
4、关于激光通信的原理，下列说法中正确的是（）
A、激光通信使用激光束把声音和图像信号发送出去，然后用接收装置接收
B、激光通信实现了将声音和图像信号调制到激光束上，然后把载有声音和图像的激光发送出去，最后用接收装置把声音和图像信号检出来
C、激光通信实现了将激光束调制到声音和图像信号上，然后把激光信号发送出去，最后用接收装置接收
《现代通信技术及发展前景》习题
1、信息理论表明，作为______的无线电波，频率越______，相同时间内传输的信息就越多，所以，无线电通信、电视广播等所用的电磁波频率越来越_____了，越来越多地使用______通信。
2、微波沿______传播，所以微波通信需要______来传播。现在，人类用______做微波的______，实现了卫星通信的梦想。
3、1876年，贝尔发明了电话，这是人类历史上最伟大的发明之一。随着科学技术的不断发展，电磁波和______相继出现，在全球范围内使信息得到高速共享。
4、关于激光通信的原理，下列说法中正确的是（）
A、激光通信使用激光束把声音和图像信号发送出去，然后用接收装置接收
B、激光通信实现了将声音和图像信号调制到激光束上，然后把载有声音和图像的激光发送出去，最后用接收装置把声音和图像信号检出来
C、激光通信实现了将激光束调制到声音和图像信号上，然后把激光信号发送出去，最后用接收装置接收
《现代通讯技术及发展前景》教案
教学目标：
1、知识与技能
（1）知道信息的定义，了解人类特有的信息有哪三种。
（2）知道信息和信息传播活动经历的五次巨大变革，了解早期的信息传播工具，发现这些工具的优缺点。
2、过程与方法
（1）通过大量的图片，生动活泼地展现知识
（2）通过学生活动自制有线电报机和接收机让学生体验创新过程
3、情感、态度与价值观
培养学生的动手能力和创新意识，培养学生收集和处理信息的能力，进一步培养学生的信息素养。
教学重点和难点：
信息和信息传播活动的五次巨大变革；自制有线电报机与接收机。
教学过程：
一、引入新课
放映一段录像（学生上课举手、汽车转向灯亮、电话铃声响、电视广告等）
问：在刚才的录像中你知道哪些信息？
对学生的回答给予肯定
问：你还能说出生活中一些例子来说明信息无处不在吗？
问：那什么叫信息呢？
二、信息传播
问：你知道蜜蜂是怎样传递信息的吗？
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