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火线、零线和地线.swf
家庭电路的组成.swf
家用保险丝.jpg
空气开关.jpg
试电笔的使用方法.swf
共4个课件，4份教案，4份习题，3个动画。
家庭电路
1．【10上海】在家庭电路中，电热水器正常工作的电压为_______伏，它与家中的空调器是_______ 连接的（选填“串联”或“并联”），家庭中每月的耗电量用_________表计量。
2、【10年上海毕业】教室内日光灯正常工作的电压为伏，日光灯与电风扇之间是连接的（选填“串联”或“并联”），学校每月的耗电量用表测量。
3．【10昆明】小茜家新购住房刚装修完毕，家中部分照明电路如图2所示。验收工程时，小茜闭合了开关S（家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，她用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光。她断开开关S，再次用测电笔测试插座的两个孔，她将观察到（假设故障只有一处）（）
A．测试两孔时测电笔都发光
B．测试两孔时测电笔都不发光
C．只有测试左面的孔时测电笔才发光
D．只有测试右面的孔时测电笔才发光
4、【10年大理】随着人们生活水平的提高，家用电器不断增多，为了安全用电，以下措施中正确的是（）
家庭电路
教学目的：
1、了解家庭电路的组成及其主要部件的作用。
2、通过观察和实验，知道家庭电路各组成部分的功能。
3、知道熔丝的作用和使用原则。
4、会安装家庭电路中的开关和插座。
5、通过课件演示加深对几种触电情况的认识，了解到有关安全用电的常识。
教学重点：
1、家庭电路的组成及主要部件的作用。
2、熔丝的作用和使用原则。
教学难点：
组织学生观察、分析、归纳出家庭电路中各部分的功能，会安装家庭电路，学会解决家庭电路的一些问题。
教具：
1、电能表、闸刀开关、熔丝、白炽灯、插座等实物。
2、计算机及大屏幕投影机等。
3、教学软件。
教学方法：
实验法、点拨法、观察法。
课时安排：
1课时。
教学过程：
一、引入新课
我用电工包装了很多家庭常用的工具（展示给学生看），请同学们想一想这节课的目的是什么？
（学生回答）
家庭电路
（一）教学目标
（1）知识目标
1理解、掌握家庭电路的组成。
2懂得火线、零线的概念。
3理解保险丝的作用。
4了解插座及家用电器的接地。
5了解测电笔的构造及使用方法。
（2）能力目标
会解决有关家庭电路的简单问题。
（3）情感目标
树立理论联系实际的思想。
（二）教材分析
本节主要阐述家庭电路的组成，各个组成部分是什么，起什么作用，它们是怎样连接在一起的。
教材介绍了家庭电路的组成及各部分的作用。教材首先运用学生已有的串、并联电路的知识，根据家庭电路的特点。指出在家庭电路中，所有的用电器都是并联接入电路的。然后给出家庭电路图和各组成部分的实物图，介绍了什么是零线和火线，使学生认识家庭电路。再分别介绍电能表、保险丝、插座的作用、连接方法和使用注意事项。关于电能表，说明了其作用和规格。保险丝与生活用电联系很密切，对其原理教材作了说明。教材详细说明了三孔插座和三脚插头的作用，以及家用电器的金属外壳为什么要接地的道理，使得教材与生活的联系更为密切。教材最后介绍了用测电笔辨别火线与零线的方法，符合生活实际需要，也为第三节安全用电知识做了必要的知识准备。
本节的难点是虽然学生对家庭电路有一定的了解，但家庭电路与生活实际联系十分紧密，应把培养学生应用物理理论知识解决实际问题的能力作为重点教授给学生。
（三）教学建议
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