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电视信号的发射和接收.swf
光纤通信.swf
视觉暂留现象.doc
收录音机.jpg
梯度折射率光纤中的光线传播.jpg
微波通信.swf
卫星通信.swf
无线电广播信号的发射.swf
无线电广播信号的接收.swf
共3个课件，3份教案，3份习题，7个动画。
第三节踏上信息高速公路
一、课标要求
1．了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。
2．初步了解现代电信网络，知道光纤是光载信息传递的有效形式。
二、教学重难点
三、课时安排：一课时
四、教学准备：光纤实物、药用输液胶管、水、激光小手灯、光屏等。
五、教学设计：
引言：信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、络，电话、电视、广播、数据文件都可以在高速公路上传播，快捷且互不干扰，那么信息高速公路是由什么组成的呢？
教学内容 教师活动 学生活动 备注
一、光纤
二、现代通讯网络
三、因特网
四、课堂讨论
五、课堂小结
1.提出问题：你知道什么是信息高速公路吗？2. 你知道信息高速公路是由什么材料构成的吗？3.用光来运载信息具有什么优点？4.光在光纤中传播具有哪些特点？
引导学生观看课本P145页，回答：现代通讯网络由哪几部分组成？
介绍：现代通讯网络的结构
问：同”，都能够通过网络查阅资料，你知道因特网的结构吗？
介绍：信息络及因特网来高速传递信息。我们的生活因为有了信息高速公路而变得方便。。
课堂讨论：信息时代的利与弊
学生小结
课外作业：上网或查阅有关资料了解电信网络的体系结构 学生回答：信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、络。
学生回答：光纤
本堂课要求学生积极参与，教师要调动学生的积极性，让学生积极讨论、交流、回答，所有板书由学生完成
踏上信息高速公路
一、学习目标
1.通过学习了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。
2.通过学习初步了解现代电信网络，知道光纤是光载信息传递的有效形式。
二、学法指导
1、加强自主阅读，通过各种途径收集相关资料，课上用多种形式交流信息、理解和体会；
2、和老师一起收集资料、交流，一同经历，共同提高；
3、光纤实验、因特网尽可能让亲身做一做；
4、养成用所学知识去体验生活中高科技的的良好习惯。
三、释疑解难
信息高速公路可以交流各种大容量、络、电话、电视、广播、数据文件。信息在高速公路上传播，快捷且互不干扰，信息络及因特网来高速传递信息。我们的活因为有了信息高速公路而变得方便。
四、自我检测
1.光纤很细，有内外两层，为了减少衰减，光纤的包层由光速较大的物质构成，而内芯必须由光速小的物质组成。使得光不断被________曲折前进。
2.关于光纤下列说法错误的是（）
A．光纤是传输光的介质
B．光纤的抗干扰能力强
C．光在光纤中是曲线前进的
D．光纤通讯的信息量比无线电波小
例题：第三代数字通讯技术简称3G，它不仅能传递声音信息还能传递图像和视频信息，3G手机传递信息是通过哪种波实现的（D ）A、超声波B、次声波C、红外线D、电磁波
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