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84晶体的各向异性与非晶体的各向同性.avi
晶体的各向异性.wmv
晶体的结构与性质.wmv
晶体与非晶体.wmv
晶体与非晶体的性质.wmv
食盐晶体模型.rm
共1个课件,1份教案,6个视频。
第二章固体和液体
一、晶体和非晶体
教学目标
1.能列举晶体和非晶体的实例,知道晶体和非晶体的区别。
2.能够列举实例区分单晶体和多晶体的物理性质。
3.能够叙述固体的空间点阵结构,阐述固体宏观性质的微观解释。
重点难点
晶体和非晶体的区别、单晶体和多晶体的物理性质
设计思想
通过介绍材料科学的最新研究成果,激发学生学习兴趣,列举形形色色的晶体和非晶体,为学生认识物质的多样性和统一性,提供丰富素材,通过比较这些物质的共性和个性,学习分类,通过观察、实验活动,认知晶体性质的多样性,再从微观结构上解释各种不同性质之间普遍的联系。
教学资源
PPT课件
教学设计
【课堂引入】
(PPT出示雪花图片)
生活中我们遇到很多奇怪的现象,无论什么形状的雪花,它们的边角连线总是正六边形;同样是由碳原子组成的,但石墨和金刚石的硬度却有着天壤之别.为什么这些事物会呈现特殊的物理性质?
【课堂学习】
问题1: 阅读课本“晶体和非晶体”部分,总结晶体和非晶体的不同之处。
(PPT出示各种材料图片晶体和非晶体)
1.晶体和非晶体
固体可分为晶体和非晶体两大类
例如各种金属、食盐、明矾、云母、硫酸铜、雪花、方解石、石英等都是晶体;玻璃、松香、沥青、蜂蜡、橡胶、塑料等都是非晶体。
一、晶体与非晶体的区别主要表现在:
晶体和非晶体的比较
晶体 非晶体
外形特征 具有_____的几何形状 没有______的几何形状
物理性质 (1)各向____性
(2)具有一定的____ (1)各向_____性
(2)没有一定的_____
(1)晶体具有天然的规则的几何形状,而非晶体无此特点。
例如:食盐粒都是正方体,硫酸铜也是正方体,雪花都是六角形的、明矾外形的八面体,水晶石为六面棱柱。
(2)晶体在不同方向上物理性质不同,而非晶体各方向上物理性质相同。
例如,将石蜡均匀涂在云母片上和玻璃板上,用烧红的钢针接触没有涂蜡的另一面。会看到云母上的石蜡熔化后的部分为椭圆形,玻璃板的导热性各方向相同,。
又如,硫酸铜具有单向导电性,方解石发生双折射现象,也表明它们分别在电学性质、光学性质上各方向不同。
又如,晶体有一定的熔点,而非晶体是缓慢变为液体的过程,无熔点。
有无一定的熔点是宏观上区分晶体和非晶体的重要依据,当不能从外形及各向异性来鉴别是否是晶体时,只有根据有无一定熔点才能作出准确判断。
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