《放射性、衰变》ppt

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  • 资源类别: 教科版 / 高中课件 / 选修三课件
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  • 更新时间: 2016/7/9 16:24:42
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第2节  放射性  衰变.ppt
第二节  放射线  衰变.doc
1121d003三种射线的偏转.swf
共1个课件,1份教案,1个动画。
  二、放射性衰变
  教学目标
  1.了解天然放射现象(放射性、放射性元素)
  2.了解放射性元素的衰变,知道三种射线的性质和特点
  3.知道放射性元素衰变的统计规律,理解半衰期描述衰变速度
  重点难点
  重点:放射性元素的衰变规律
  难点:三种射线的性质和特点
  设计思想
  本节内容对学生来说是全新的,知识点多,有些问题的分析还要用到前面学过的电磁学知识,是本章的重点,也是难点。但考虑到高考的要求低,所以在教学中仍侧重以讲授为主,让学生加强记忆。
  教学资源多媒体课件
  教学设计
  【课堂引入】
  前面学习我们知道:电子的发现揭示了原子是有结构的。那么原子核是可以再分的是从天然放射现象发现开始的。
  【课堂学习】
  ●法国物理学家贝克日耳研究铀及铀的矿物发现了“天然放射现象”
  ●居里夫妇对天然放射现象的研究发现了新元素“镭、钋”
  (一)天然放射现象
  1.天然放射现象:物质具有放出某种看不到射线的性质是现象
  2.放射性:物质具有放出某种看不到射线的性质叫做放射性。
  3.放射性元素:具有放射性元素,叫做放射性元素(原子序数大于或等于83的元素都具有放射性)
  问题1:放射性元素放出的射线是什么呢?你能否想法确定它们的电性?
  (提醒学生:在电磁场中我们学过“电偏转和磁偏转”,如粒子的电性同,则偏听偏转的方向不同)
  在左图中:甲带负电,丙带正电,乙不带电
  在右图中:甲带负电,丙带正电,乙不带电
  (二)衰变
  1.三种放射线的本质
  种类 组成 速度 电离能力 穿透本领 在磁场(向内)偏转
  α射线 氦核流(42He) 约c/10 强 弱(一张白纸) 左偏
  β射线 电子流(0-1e) 约为c 较弱 较强(穿过几mm的铝板) 右偏
  γ射线 光子流(γ) c 最弱 最强(穿过几cm的铅板) 不偏
  问题2:在右图中,为什么ob大于oa?你能用学过的知识证明吗?
  2.原子核的衰变
  (1)衰变:放射性元素是不稳定的,它们会自发蜕变为另一种元素,变成新的原子核,同时放射出射线,这种现象叫做衰变。
  (2)衰变的种类:α衰变、β衰变、γ衰变。
  (3)衰变规律:原子核衰变时质量数和核电荷数都守恒。
  如:(α衰变)(β衰变)
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