浙江省绍兴市第一中学2015-2016学年高一下学期期末考试物理试题(解析版)
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共23道小题,约7160字。
绍兴市第一中学2015-2016学年高一下学期期末考试物理试题
一、选择题I(本题共13小题,每小题3分,共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.2013年6月20日,航天员王亚平在“天宫一号”舱内授课,演示了小球做匀速圆周运动。小球运动过程中一定不会发生变化的是( )
A.速度 B.动能 C.加速度 D.合外力
【答案】B
考点:速度、动能、加速度、合外力
【名师点睛】本题关键抓住矢量和标量的区别,矢量是有大小也有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量;在平时的学习过程中要经常总结,在所学的物理量中有哪些是矢量而哪些又是标量。
2.如图所示,同一物块分别放在水平面和固定斜面上,在两个大小相等的推力F1、F2作用下运动,F1、F2方向分别平行于水平面和斜面。若物块在推力作用下通过的位移大小相等,则推力F1、F2对物块所做的功( )
A.相等
B.与物块和接触面的粗糙程度有关
C.在水平面上推力所做的功较多
D.在斜面上推力所做的功较多
【答案】A
【解析】
试题分析:据题意,由于两个推力大小相等,且在力方向上的位移相等,则这两个力所做的功大小相等,故选项A正确而选项C、D错误;某个力做的功等于这个力的大小与力方向上位移的乘积,与其他因素无关,故选项B错误。
考点:功
【名师点睛】本题考查功的概念,某个力做的功是等于力与力方向上位移的乘积;只要紧紧抓住功的两个因素,就可以分析好这类问题,一个是力,另外一个是力方向上的位移;有些力与位移方向不共线,需要分解力或者分解位移,需要使两者共线。
3.库仑通过实验研究电荷间的作用力与距离、电荷量的关系时,先保持电荷量不变,寻找作用力与电荷间距离的关系;再保持距离不变,寻找作用力与电荷量的关系.这种研究方法常被称为“控制变量法”.下列应用了控制变量法的实验是( )
A.验证机械能守恒定律
B.探究力的平行四边形定则
C.探究导体电阻与其影响因素(包括材料)的关系
D.探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律
【答案】C
考点:控制变量法
【名师点睛】所谓控制变量法是指:先让一个物理量保持不变,让其中一个物理量变化,第三个物理量随第二个变化,以此进行的实验研究的方法称为控制变量法;本题中只有选项C是用了这种方法。
4.用图像把电场中各点场强的大小和方向形象表示出来,这对我们认识电场是很有好处的,下列哪位的物理学家提出了用电场线来表示电场的方法,现在被普遍地采用着( )
A.牛顿 B.安培
C.库仑 D.法拉第
【答案】D
【解析】
试题分析:电场线是法拉第为了形象的描绘电场而假想出来的曲线,这些曲线上每一点上的切线方向均表示该点电场方向,这样的曲线就是电场线,选项D正确;牛顿主要涉及动力学问题,选项A错误;安培和库仑都没有涉及到电场线,选项B、C错误。
考点:电场线
【名师点睛】熟读课本,经常归纳总结。
5.关于电容器,下列说法正确的是( )
A.在充电过程中电流恒定 B.在放电过程中电容减小
C.能储存电荷,但不能储存电能 D.两个彼此绝缘又靠近的导体可视为电容器
【答案】D
考点:电容器、电容
【名师点睛】首先要知道电容器的构成:由两块彼此绝缘相互靠近的导演就可以构成一个简单的电容器;电容是指电容器所带电荷量与极板之间电势差的比值,是反应电容器容纳电荷本领的物理量;电容器两个过程是充电过程和放电过程。
6.如图所示,在高为H的桌面上以速度v水平抛出质量为m的物体,当物体落到距地面高为h处的A点,不计空气阻力且以桌面为零势能面。则下列说法正确的是 ( )
A.物体在A点机械能为
B.物体在A点机械能为
C.物体在A点动能为
D.物体在A点动能为
【答案】B
【解析】
试题分析:据题意,规定桌面为零势能面,在桌面的机械能大小为: ;由于机械能守恒,在A点机械能大小等于 ,故选项B正确而选项A错误;物体在A点机械能等于在桌面机械能,则有: ,所以物体在A点的动能为: ,故选项C、D均错误。
考点:机械能守恒定律
【名师点睛】抓住机械能守恒定律,还要注意问题把物体在桌面时规定为零势能面;则物体在桌面机械能为: ,物体在A点机械能为: ,物体在A点动能为: 。
7.空中某点,将三个相同小球以相同的初速度V水平抛出、竖直上抛、竖直下抛,则从抛出到落地,下列说法正确的是( )
A.落地时的速度相同 B. 重力的平均功率相同
C.重力做功相同 D.落地时重力的即时功率相同
【答案】C
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