高一物理 第六讲 共点力作用下的物体平衡.doc
高一物理 第六讲 共点力作用下的物体平衡.ppt
课件共25张，教案约2720字。
　　第六讲共点力作用下的物体平衡
　　一.教学目标：
　　1.进一步理解矢量运算法则如平行四边形定则与三角形定则。
　　2.能够准确把握平衡状态与平衡条件，并能够灵活的解决共点力作用下物体的平衡问题的方法与技巧如整体法与隔离法、力三角形法、相似三角形法与正交分解法等。
　　二.教学重难点：
　　能够准确的应用相似三角形法、整体法与隔离法、正交分解法等思想方法解决共点力作用下物体的平衡问题。
　　三.教学工具：
　　多媒体白板、录播教室
　　四.教学过程设计：
　　（一）力的运算法则
　　力的平行四边形定则：如果把力F作为平行四边形的对角线，那么，与力F共点的平行四边形的两个邻边就表示力F的两个分力F1和F2，如图1所示。
　　力的三角形定则：两个力相加，将两个力首尾相连，连接剩余的两个端点的线段表示合力的大小，合力的方向由第一个矢量的始端指向第二个矢量的末端，如图2所示；两个矢量相减，将这两个力的始端平移在一起，连接剩余的两个端点的线段即为这两个力的差矢量的大小，差矢量的方向指向被减矢量，如图3所示。
　　（二）平行力的合成与分解
　　同向平行力的合成：两个平行力FA和FB相距AB，则合力的大小为，作用点C的位置应满足的关系，如图4所示。
　　图4                                    图5
　　反向平行力的合成：两个大小不同的反向平行力FA和FB（）相距AB，则合力的大小为，与较大力同向，作用点C的位置应满足的关系，如图5所示。
　　（三）共点力作用下物体的平衡
　　1刚体
　　在受力的情况下，保持形状和大小都不变的物体称为刚体。在中学阶段，讨论物体的受力和运动的关系等问题时，所研究的物体都视为刚体。
　　2平衡状态
　　物体在共点力的作用下处于静止状态或匀速直线运动状态，称为平衡状态。共点力是指几个力的作用点重合于一点或作用线交于一点。
　　物体的平衡问题包括共点力作用下物体的平衡、具有固定转动轴的物体的平衡以及物体的一般平衡问题。本讲主要讨论前一种平衡，在中学阶段讨论物体的平衡问题时，物体所受的各个力的作用线都处在同一平面内，称为平面力学。
　　3平衡条件
　　共点力作用下物体的平衡条件是合力等于零。在中学阶段，二力平衡是基础，三力平衡是重点，多力平衡是难点。如果是多共点力平衡，一般采取正交分解法，可表示为所有的力在沿x轴和沿y轴方向的分量的代数和都为零：，。