2016学年第一学期浙江省名校协作体高二年级物理学科试题
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共21小题,约5740字。
2016学年第一学期浙江省名校协作体试题
高二年级物理学科
考生须知:
1.本卷满分100分,考试时间90分钟;
2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;
4.考试结束后,只需上交答题卷。
第Ⅰ卷(选择题 共52分)
一、单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)
1.在物理学的发展过程中,科学家们创造出了许多物理学研究思想方法,以下叙述正确的是
A.在不需要考虑带电物体本身的大小和形状时,用点电荷来代替物体的方法叫微元法
B.在探究求合力方法的实验中,讨论合力和分力的关系时使用了等效替代的思想方法
C.速度是用位移和时间的比值定义的一个物理量,而加速度不是用比值定义的物理量
D.在用v-t图像推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,采用了理想模型法
2.以下各种现象中不属于静电屏蔽的是
3.下列说法正确的是
A. 能否将物体看成质点与物体本身的大小无绝对关系,大如宇宙中的天体在有些情况下也可以看成质点
B.加速度是描述物体速度变化的物理量,物体的速度变化越大,则加速度一定越大
C.用相同的水平力分别推地面上的两个材料不同的物体,则推不动的物体惯性大
D.只要重物向上运动时,就会出现超重现象;反之则出现失重现象
4.小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放,在运动过程中的某段时间内,用频闪方法拍摄的小球位置如图中1、2、3和4所示。已知连续两次闪光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d。由此可知小球
A.下落过程中的加速度大小约为
B.经过位置3时的瞬时速度大小约为
C.经过位置4时的瞬时速度大小约为
D.从位置1到4过程中的平均速度大小约为
5.如图所示,摩天轮是日常生活中典型的匀速圆周运动实例,若将摩天轮箱体及其中
乘客视作质点,则下列说法正确的是
A.某时刻所有乘客运动的线速度都相同
B.某时刻所有乘客运动的加速度都相同
C.某一乘客分别经过最高点和最低点时,所受的合外力大小相等
D.某一乘客分别经过最高点和最低点时,受到箱体作用力大小相等
6.水平面上甲、乙两物体,在某时刻动能相等(以该时刻物体所在位置为位移的起点),
它们在各自的摩擦力作用下运动,最后静止在水平面上,图中的a、b分别表示甲、
乙两物体的动能Ek和位移x关系的图像,以下分析正确的是
A.经过位移x1时,b物体的速度一定比a大
B.经过位移x1时,a物体的加速度一定比b大
C.b物体的运动时间一定大于a物
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源