山东省济宁市2017年中考物理模拟试卷(三)(解析版)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 中考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 722 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2017/3/23 16:53:40
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共23小题,约16920字。

  山东省济宁市2017年中考物理模拟试卷(三)
  一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)
  1.下列估测与实际情况相符的是(  )
  A.一位中学生的质量约为500g
  B.一节物理课的时间约为45s
  C.一张课桌的高度约为75cm
  D.人感觉舒适的环境温度约为37℃
  2.我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史,很多名句蕴含着丰富的物理知识,下列诗句从物理学的角度解释错误的是(  )
  A.“绿树浓郁夏日长,楼台倒影入池塘”句中“浓阴”是光直线传播形成
  B.“池水映明月,潭清疑水浅”句中“水浅”是由于光的反射造成的
  C.“大漠孤烟直,长河落日圆”,诗人看到“落日”是光线经过大气发生折射而成的像
  D.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”句中的“彩云”是由于光的色散形成的
  3.甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s﹣t图象如图所示,由图象可知(  )
  A.两物体在0~10s内都做匀速运动,且v甲=v乙
  B.两物体在15~20s内都做匀速运动,且v甲<v乙
  C.两物体在15s末相遇,且甲乙在这段时间内的平均速度相同
  D.两物体在20s末相遇,且甲乙在这段时间内的平均速度相同
  4.关于下面四幅图的说法不正确的是(  )
  A.加油机相对受油机是静止的
  B.从游泳池里出来会感觉冷,这是蒸发吸热
  C.箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力
  D.改变钢尺伸出桌边的长度,波动听其发声,观察振动的快慢,该实验探究声音的音调与振动频率的关系
  5.如图情境中,最下面的棋子被尺快速打出.下列说法正确的是(  )
  A.下面的棋子被打出后,仍受到尺的作用
  B.下面的棋子被打出去,说明力是物体运动的原因
  C.上面的棋子将落在正下方,是由于受到惯性的作用
  D.上面的棋子将落在正下方,是由于惯性且受到重力的作用
  6.对下列实验的解释错误的是(  )
  A.甲:压力相同时,压强随受力面积的增大而增大
  B.乙:同一深度,液体内部向各个方向的压强相等
  C.丙:马德堡半球实验证明了大气压强的存在
  D.丁:托里拆利实验测量出了大气压强的大小
  7.图中能让电流表指针发生偏转的实验操作是(  )
  A.
  开关断开,导体棒ab向右运动
  B.
  开关闭合,导体棒ab向右运动
  C.
  开关闭合,导体棒ab向上运动
  D.
  开关闭合,导体棒ab向外运动
  8.下图是某同学设计的测风速的装置,图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可上下移动.现要求:当风吹过探头时,滑动变阻器的滑片P向上移动,且风速增大时电压表的示数增大.以下四个图中符合要求的是(  )
  A. B. C. D.
  9.下列关于新材料及信息传递的说法中,正确的是(  )
  A.超导体主要用于制作电饭锅等电热器
  B.半导体可用来制作LED灯的发光二极管
  C.移动电话(手机)利用超声波传递信息
  D.卫星通信与光纤通信是现代通信的两种方式,前者利用了电磁波,后者没有
  10.如图为一种握力计和它的工作原理示意图.电源电压恒定不变,握力显示表是由电流表改装而成,定值电阻R2起保护电路作用,其电阻值为5Ω,弹簧一端的滑片P在电阻R1的最上端时不施加力,移动到最下端时施加的力最大(弹簧的电阻不计).该握力计测量范围为0~300N,电路中电流变化范围0.1~0.6A.则下列判断正确的是(  )

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源