此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共16题，约6360字。
　　山东省日照市2017届高三校际联合模拟考试（三模）物理试题
　　1.子与氢原子核(质子)构成的原子称为氢原子(hydrogen muon atom)，它在原子核物理的研究中有重要作用。图为p氢原子的能级示意图。下列说法正确的是
　　A. 处于n=4能级的氢原子，可辐射出3种频率的光子．
　　B. 处于n=4能级的氢原子，向n=1能级跃迁时辐射光子的波长最长
　　C. 处于基态的氢原子，吸收能量为2200eV的光子可跃迁到n=3的能级
　　D. 处于基态的氢原子，吸收能量为2529．6eV的光子可电离
　　【答案】D
　　【解析】处于n=4能级的氢原子，可辐射出种频率的光子，选项A错误；处于n=4能级的氢原子，向n=1能级跃迁时能级差最大，则辐射光子的频率最大，波长最短，选项B错误；处于基态的氢原子，吸收能量为（-281.1eV）-（-2529.6eV）=2248.5eV的光子可跃迁到n=3的能级，选项C错误；处于基态的氢原子，吸收能量为2529.6eV的光子可电离，选项D正确；故选D.
　　2. 如图所示，光滑的水平地面上有三块木块A、B、C，质量均为m、A、B之间用轻质细绳连接。现用一水平恒力F作用在A上，三者开始一起做匀加速直线运动，此时A、B间细绳的拉力为T、B、C间韵摩擦力为f。运动过程中把一块橡皮泥粘在木块A上，系统仍做匀加速直线运动，且B、C之间始终没有相对滑动。稳定后，T和f的变化情况是
　　A. T变小，f变小
　　B. T变大，f应大
　　C. T变大，f变小
　　D. T变小，f变大
　　【答案】A
　　【解析】粘上橡皮筋后，对整体分析可知，加速度减小；再以BC整体为研究对象，由牛顿第二定律可得，T=2ma，因加速度减小，所以拉力减小，而对C物体有f=ma可知，摩擦力f应变小，故A正确，BCD错误．故选A．
　　点睛：本题考查牛顿第二定律关于连接体问题的分析方法；在研究连接体问题时，要注意灵活选择研究对象，做好受力分析，再由牛顿运动定律即可分析加速度和摩擦力的变化关系．
　　3. a、b、c是三个电荷量相同、质量不同的带电粒子，以相同的初速度由同一点垂直场强方向进入偏转电场，仅在电场力的作用下，运动轨迹如图所示，其中b恰好沿着极板边缘飞出电场。粒子a、b、c在电场中运动的过程中，下列说法正确的是
　　A. a、b运动的时间相同
　　B. a的质量最大，c的质量最小
　　C. 动量的增量相比，a的最小，b和c的一样大
　　D. 动能的增量相比，c的最大，a和b的一样大