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共28题，约8400字。
　　2017/2018学年度第二学期高一年级期终考试
　　物理试题
　　一、单项选择题：每小题只有—个选项符合题意(本部分23小题，每小题3分，共69分)．
　　1. 发现万有引力定律和测出引力常量的物理学家分别是
　　A. 牛顿、库仑B. 开普勒、库仑
　　C. 牛顿、卡文迪许D. 伽利略、卡文迪许
　　【答案】C
　　【解析】发现万有引力定律和测出引力常量的物理学家分别是牛顿、卡文迪许，故选C.
　　2. 两个完全一样的金属球，A球带电量为q，B不带电，将A球与B球接触后，A球与B球的带电量分别为
　　A.  和B.  和C. 0和q    D. q和q
　　【答案】A
　　【解析】两个等大的球接触后，电量均分，可知将A球与B球接触后，A球与B球的带电量分别为
　　，故选A.
　　3. 如图所示，小明用手指捏住直尺的顶端，直尺的“0”刻度线在上方，小华用一只手在直尺下方做捏住直尺的准备．当看到小明放开直尺时，小华立即捏住直尺．小华捏住直尺处刻度值越大表明
　　A. 直尺下落的位移越大，小华的反应时间越长
　　B. 直尺下落的位移越大，小华的反应时间越短
　　C. 直尺下落的位移越小，小华的反应时间越长
　　D. 直尺下落的位移越小，小华的反应时间越短
　　【答案】D
　　【解析】图中小明的手是释放直尺者的，小华的手在下端是受测者的，由h＝gt2知，受测者的反应时间只与下落的高度有关，直尺下落的位移h越小，小华的反应时间t越短，故ABC错误，D正确；故选D。
　　4. 如图所示，在“探究力的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在A点，分别用一个弹簧秤和两个弹簧秤拉橡皮条时，均将橡皮条的另一端拉到同一点，这样做的目的
　　A. 只是为了使两次对橡皮条的拉力方向相同
　　B. 只是为了使两次对橡皮条的拉力的大小相等
　　C. 使两次对橡皮条的拉力大小相等，方向也相同
　　D. 只是为了使合力和分力的作用点画在同一点，便于画图比较
　　【答案】C
　　【解析】“探究力的平行四边形定则”的实验是等效替代的方法，所以分别用一个弹簧秤和两个弹簧秤拉橡皮条时，均将橡皮条的另一端拉到同一点，这样做的目的使两次对橡皮条的拉力大小相等，方向也相同，故选C.
　　点睛：本实验采用是等效替代的思维方法。实验中要保证一个合力与两个分力效果相同，结点O的位置必须相同，同时要明确实验原理和步骤以及知道实验的注意事项。