2018-2019学年山东省临沂市高三(上)质检物理试卷(解析版)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 907 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2019/3/28 15:49:14
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共18题,约9380字。
  2018-2019学年山东省临沂市高三(上)质检物理试卷
  一、选择题(本题共12小题,共40分.在每题i给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题日要求,每小题3分;第9-12题有多个选项符合題目要求,全部选对得4分,选不全的得2有选错或不答的得0)
  1.下列关于物理思想方法的叙述中正确的是
  A. 理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点、点电荷、光滑面、位移等都是理想化模型
  B. 重心、分力与合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想
  C. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,通常采用先保持质量不变研究加速度和力的关系。再保持力不变研究加速度与质量的关系,这应用了微元法
  D. 根据加速度定义式,当△t趋近于零时,就可以表示物体在某时刻的瞬时加速度,该定义应用了控制变量法
  【答案】B
  【解析】
  【详解】理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点、点电荷、光滑面等都是理想化模型,但是位移是物理概念,不属于理想模型,选项A错误;重心、分力与合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想,选项B正确;在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,通常采用先保持质量不变研究加速度和力的关系。再保持力不变研究加速度与质量的关系,这应用了控制变量法,选项C错误;根据加速度定义式,当△t趋近于零时,就可以表示物体在某时刻的瞬时加速度,该定义应用了极限法,选项D错误;故选B.
  2.材料相同、质量不同的两滑块,以相同的初动能分别在水平面上运动直到停止,则
  A. 质量大的滑块运动时间长B. 质量小的滑块运动位移大
  C. 质量大的滑块所受摩擦力的冲量小D. 质量小的滑块克服摩擦力做功多
  【答案】B
  【解析】
  【分析】
  由动能定理可知克服摩擦力做的功的多少以及前进位移的大小;由动量定理可知摩擦力的冲量即等于动量的变化量,可知滑行时间的关系;
  【详解】根据动能定理可知:-μmgs=0-EK;即两物块克服摩擦力的功相等,且质量较小的滑块运动位移较大,选项B正确,D错误;根据动量定理:-μmgt=0-P,,则,可知质量大的滑块运动时间短,选项A错误;根据动量定理可知摩擦力的冲量即等于动量的变化量即为:I=△p=,则质量大的物体摩擦力的冲量大,故C错误;故选B。
  【点睛】本题综合考查动能定理、动量定理的应用,在解题时要注意如果题目中涉及时间,则应考虑应用动量定理,若不涉及时间应优先采用动能定理或功能关系。
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源