作者:汉南一中 田守凤|  时间:2004/11/9 20:51:38  来源:会员原创  人气:728

 

 

　　[教学意图]

　　同学们总感到生活了然无趣，每次在写作文时都眉头深锁，无事无物可写，由此我就想用个案来引导同学们去观察生活，观察事物，从而去发现生活中的美

 

　　[教学目标]

　　培养学生观察事物，品味生活，从而去发现生活中的美的能力。

 

　　[教学准备]

　　课前同学们到大自然中摘一枚叶子，带入课堂

 

　　[教学步骤]

 　　一　导入：展示叶子

　　以《四枚叶子的命运》情景导入

 

　　二　由“叶子”说开去

　　(1)述说叶子的来历

　　(2)观叶

　　仔细地看一看你的叶子，看到了什么？引发你怎样的思考？（充分调动视觉神经，展开联想与想象）

　　(3)听叶

　　听一听叶的声音

　　(4)品叶

　　闻闻、尝尝叶的味道，品品叶的生活

 

　　三　结论

　　从一枚叶身上我们看到了多种精彩，多样美丽，这也印证了罗丹的那句话：“生活中缺少的不是美，而是发现。”所以我们要善于发现。

 

　　四　做到善于发现生活的美的几点建议：

　　（一） 克服心理惰性

　　（二） 从细微处发现独特的美

　　（三） 充分展开联想与想象

　　（四） 热爱生活

 

　　五　续“第五枚叶子的命运”                          email     tian_wangmiao@163.com