我一定要重新站上讲台——记全国人大代表、福州格致中学教师郑捷

　　全国人大代表、福建省福州格致中学的化学老师郑捷拥有很多“耀眼”的荣誉：全国劳动模范、全国五一劳动奖章、全国“十杰”中小学中青年教师、全国三八红旗手、福建省优秀共产党员、福建省杰出人民教师，等等。不过，很多人不知道她还有一个特殊的身份，她曾经是一个癌症患者。1991年，31岁的郑捷就被诊断为癌症晚期，进行了大面积切除手术。就在别人认为她可能要不久于人世的时候，她却克服了常人难以想象的困难，重返讲台。她所教班级成绩总能在学校名列前茅，甚至在福州市也是最好的；不仅如此，她还承担很多课题，带领青年教师和学生开展研究性学习；作为主管德育工作的校党总支副书记，她创设了福州格致中学服务式班主任专业化培养模式，承担设计、培训、讲座、评价等工作，探索班主任的专业成长……她用病弱的身躯演绎出了精彩的人生。  
　　遭遇癌症
　　1991年夏天，当郑捷以优异的成绩送走了又一届初中毕业生，准备迎接新学期的工作时，无情的病魔向她袭来。那年8月底，她被确诊为直肠癌，在手术中被切除了子宫、卵巢、结肠、直肠和肛门，接受了排泄改道手术。这样的手术结果意味着，风华正茂的她将提前进入更年期；因为生活的不便，她很可能永远告别讲台，甚至随时都面临着生命危险……
　　当时，郑捷只有32岁。治疗的痛苦和躯体的伤损，令她的身心承受着常人难以忍受的双重打击。郑捷说，那个时候她经常偷偷流泪。
　　更糟糕的是，手术之后三个月的放疗彻底摧垮了她的身体，白细胞数只剩下1800，根本没法继续接受化疗。医生告诉她爱人：你们先回家吧，让她好好休息，多给她做点好吃的。
　　我要高质量地完成工作
　　回到家中的郑捷，本来应该安心调养，可是，天生富有激情且热爱事业的她，实在是不甘心！她想，自己才刚刚积累了一点教学和当班主任的经验，还没等用上，怎么能就这么走了呢？于是在1992年3月，她毅然重返工作岗位。
　　为了照顾她的身体，学校分配她到德育处分管学生档案和做一些杂务。虽然这工作在别人看来可能是“无关紧要”的，但是，郑捷却非常认真地去做，创下了在全市档案管理检查评比中连年合格率100%的记录。她说：“只要学校需要，这项工作就有意义，就应该把它做好。”
　　在此期间，郑捷心里一直有一个梦想，那就是重新站上讲台。为此，她开始偷偷地用身体做试验。早上她只喝半杯茶，因为不吃饭就不会排泄。她还试着不吃饭坚持站45分钟，因为如果能站45分钟，就证明自己还有可能重返讲台。
　　1994年，郑捷终于重新站在讲台上了，还在第二年承担了初三毕业班的化学教学任务。接下来的两个学年，她所任教的初三年段化学科中考成绩都名列福州市第一；她指导的学生参加全国初中化学奥林匹克竞赛取得了优异的成绩，她本人被授予“福建省优秀园丁奖”；1998年起，她开始任教高中化学，无论是学校的期考、全市的统考，还是高中毕业会考，她所任教班级学生的成绩总是名列前茅；2004年她再一次挑战自己，承担了高三毕业班的教学；她还带领学生研究怎样用水果酿酒，让学生学习编织技术……
　　就这样，在医生眼里“活不了多长时间”的郑捷，不但活了下来，而且重新走上讲台。她不但高质量地完成份内的教学工作，创造出令人刮目相看的教学业绩，还主动站在了教学改革的前沿，承担一些具有开创性的科研课题，更是将众多学生托举上更高的生命舞台！
　　而为了站在讲台上，郑捷付出了普通人无法想象的代价，更克服了难以启齿的困难。为了不让排泄口在上课时发出异味，她托人从香港买来了密封袋。一个密封袋需要2.5港元，而且只能使用一次，这对她并不富裕的家庭来说是个不小的负担，幸运的是她的爱人和儿子都一直非常支持。克服了经济上的困难，还有更大的困难等着她。福州的夏季炎热又漫长，密封袋粘着的皮肤先是痒后是破，常常揭下袋子时就会带下一层皮，伤口红肿流水，疼痛难忍。可是，为了能走进课堂，第二天她又闭着眼睛咬着牙，拿起密封袋往溃破的皮肤上贴。
　　郑捷说，有一种信念支撑着她，那就是“我不仅要工作，还要高质量地完成工作，这样才称得上一个合格的人民教师”。靠着这样的信念和精神，只要一走上讲台，她就情绪高昂，精神倍增。郑捷说：“如果我不是老师，如果没有我的学生，也许我活不了这么久。”
　　关注教师生存状态的人大代表
　　尽管身体不好，但郑捷干起工作来却像拼命一样，很少在晚上12点以前休息。“我做事比较认真，做就要把它做好。校领导经常说，郑捷，我们都不敢给你安排工作了。”
　　郑捷当人大代表也非常认真。当选全国人大代表时，很多人向她表示祝贺，觉得她很光荣，她自己也觉得挺光荣。然后她就开始思考了，为什么光荣？得出的结论是：50万人左右才能产生一个全国人大代表，那么自己在人民大会堂所投的一票，就代表着50万人。想到这些，在觉得光荣之余，她感到自己的责任重大。
　　因为刚当选代表，时间太短，她还没有形成自己的建议，而是代表当地政府提了两个关于职教的议案。不过，郑捷时刻关注着教师群体的生存状态。她说，现在的老师太不容易了，非常非常累，八小时工作制基本上不可能落实。如何改善教师的生存状态，是值得研究和探讨的问题。而且，她认为，教师这个群体的奉献精神是其他群体不可比的。社会上有些人对教师群体有意见，总是盯着几个补课的或体罚孩子的老师不放，这对教师是不公平的。
　　记者看到，总理报告中关于教育的部分都被她用数字和下划线标了出来。郑捷说，她认真地分析了报告的内容，发现当前的教育热点难点问题都提到了，对此她感到很高兴。不过，怎么执行还是要看各级地方政府。
　　人活着就要做一点贡献
　　现在的郑捷精神状态特别好，在记者采访过程中，她脸上总是洋溢着灿烂的笑容。郑捷算不上多么健谈，但是，一提到她的学生和教学工作，她便很有精神，说话的时候不知不觉地打起了手势。
　　谈起自己这些年的心路历程，郑捷老师坦言不愿多说。平和而执著，是她对自己的总结。面对病魔，她能坦然地接受并坚强地接受治疗；面对荣誉，她始终保持着平和的心态；面对事业，她执著地追求卓越。她说，人活着就要为国家、为社会做一点贡献，“也许很多人都会觉得这样说有点假，但我真的是这样想的”。
　　来源:中国教师报 作者:马朝宏 

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