闭门造车的教育专家们每天跑几公里？

　　由教育部、国家体育总局、共青团中央联合开展的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”将于10月26日正式启动。冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年。小学生为120公里，初中生为180公里，高中生、高校学生为240公里。（成都商报10月4日报道）

　　先不谈这跑步多少公里和建国多少年硬扯上的象征意义有多荒诞，单就这个跑步活动本身而言就已是相当荒诞离奇了。当然，我这么一说，很多人会群起而攻之。因为有很多人都认为现在学生体质差，要么弱不禁风，要么体态庞大，总之严重和学生应有的形象失调，不运动体质会更差形象会更失调；或是认为现在学生多为“温室里的花朵”，不经历身体上的摧残哪能经起更大的精神上的挫折。上述的原因不可否认有其道理可循，想必教育部的专家们也是这样想的，但我作为一个正接受我国教育的学生，对此说说我的看法。

　　首先，经历过和正经历中国教育的人都应该知道一个最基本的常识，那就是中国教育不是人的教育，中国教育也不是在教育人而是驯化或是以国家标准制造“合格产品”。这个活动本身就证明了这一点：不切实际不论人的体质差异都给你摁个统一标准，还动不动拿记录档案、成绩单来吓唬学生。看得出来，教育部及教育专家们的这一做法真是屡试不爽。

　　再拿我就读的高中的规定来说吧，我校规定学生早上必须在7点25分前到校上早读，然后还规定上晚自修必须要到22点才可以下课；住校生23点熄灯，早6点起床（虽然大部分学生会违反规定多睡一会），这么一算，学生的正常睡眠时间只有7个小时多点，而一天学习时间至少达到12个小时以上。高三就更不必说了。在睡眠时间不足及巨大升学压力的前提下，这个打着“为增强学生体质”的长跑活动倘若真正实施到位，只会让学生更加身心疲惫。可以试想，在不更改学校正常教学秩序的情况下，额外增加一个体育活动，注定要减少学生的休息时间，也就是说学生跑完步差不多就要去上晚自修或早课了。不知道哪位教育专家能耐如此之大，在剧烈运动之后还能立马投入高强度工作之中？没参加铁人三项太可惜了。

　　还有，我想全国恐怕没有多少学校有那么多体育锻炼场地给学生马拉松，毕竟那么多土地都大跃进般去盖现代化教学大楼去了，那么多教育专项拨款也都不知哪里去了，不然以前怎么会有学生在马路上做操。这个活动充其量也就经济发达地区搞一搞给领导乐一乐给新闻联播吹一吹，贵州、甘肃、江西这些贫困地区的大多数学校连块像样的运动场地都没有，假如这些欠发达地区的学校又组织学生到马路上去锻炼再一次出事，这谁负责？又有谁敢担当这种责任？

　　最后，我相信这个活动最终只是一场类似于校园舞和京剧进校园的闹剧。在分数、升学率高于一切的背景下，任何所谓的素质教育、体质锻炼都不可能完整的实现，以人为本在学校及教育主管部门看来远不如以分数为本重要。就像三好学生评比，评到最后，得奖的绝大多数是学习成绩好的，而不是道德情操高的。这就是我们特色的教育体制下的必然结果。没有彻底的教育体制改革，就算有再有利于学生身心健康的政策出台都会被和谐的演变成破坏学生身心健康的杀手。

　　当然，还是衷心希望在此活动实施的前几礼拜，不多就几个礼拜，各级教育主管部门的领导们及教育专家们起点带头模范作用，不能光喊口号，要深入到学生当中去，实践是检验真理的唯一标准，大家一起长跑几公里试试。看看这些不食人间烟火的人能跑几公里。