我已加入上班族

　　“班长，你起的是什么作用？啊？有没有负起责任来？啊？……”
　　“小A，家长就是这样管教你的吗？你配做一个中学生吗？嗯？……”
　　“从纪律上，……从学习上，……从卫生上，……”
　　“嗯，今天咱们班的表现，啊，还是不错的，啊，这个，所以，以后咱们要继续努力，争取……”
　　“……”
　　这些条条框框，嗯啊有致，抑扬顿挫的句子便是我现在的每日常例——我已加入了上班族——光荣的人民教师！
　　从此走路，昂首挺胸，目不斜视，从此说话温文尔雅，拉腔扯调，从此遇事指指点点，命令、训斥兼而有之，大道理，我会讲了；训斥话，我会说了；翘二郎腿的动作，我会做了……还有：
　　我自由了——学生不能描眉画眼，不准穿奇装异服，而我却可以涂脂抹粉，随心所欲。学生不准迟到早退，不准请谎假、伪假，而我却可以随口编个理由偷会儿懒。校园内学生不能骑自行车，而我出校门时可以旁若无人，在拥挤的“推车人”之前，首当其冲；进校门时，在刹车下车的人群中，惟我独树一帜，铃声不断，款款而行，或似离弦之箭，或像散心遛弯，全凭高兴，众人会自然而然地闪出一条阳光大道，且把羡慕的目光聚集道上，其中潇洒哪个能比？因为，我已加入上班族，与众不同。
　　我高傲了——学生见老师得礼貌地去招呼问好，而我却不然，对于学生，被动地点一下头或“嗯”一声表示表示就不错了，不必去想怎样“礼尚往来”；对于同事，高兴了，答一声“早”“好”，问一句“来啦？”不高兴时，视而不见，也是常事；对于领导，能躲则避，不见最好，万一倒霉，送上笑脸，也并不难。我已加入上班族，同一阶层嘛！
　　我清闲了——操场、院落、教室，学生肩上的三座“卫生大山”，起早贪黑是值日生的家常便饭，自己做学生时，对于“扫荡工程”同样是在所不辞，总是积极展示自己的不凡身手。而现在，区区一间十几平方米的办公室，居然懒得亲上前线。反正学生呼之即来，挥之即去，再者，有权不用，过期作废，所以即便是袖手旁观，也能生活在一个窗户明亮，室内清洁的环境中。我已加入上班族，理应有如此待遇！
　　可，我孤独了——邻家女孩上学，总是朋友相陪，笑声相伴，与人共同创造、共同享受快乐；邻家男孩上学，总是三五成群，打打闹闹，互相赠送、互相分享喜悦；而我却是孤身一人，只能轻哼《童年》，自我陶醉，寻找安慰。同一个学校，可，我已加入上班族……
　　如今，我已加入上班族，有许多所谓的乐，也有许多真实的苦。不是吗？生活五彩缤纷，蓦然回首，我已经历了二十个春秋，上学时，总想早日长大，早日上班。如今，我已加入上班族，可，我怀念童年，怀念清纯……

　　自评：用调侃的笔法夸张地写出了自己上班以来的所见所闻所感，集于“我”一身，尽管太直白，太消极，对我们这个职业也太不尊重，但却真的反映出了一定的现实，其实文中对这一切是一种讽刺和不满，最后一句点出了自己的理想，向往单纯，向往美好，也是对社会寄托一种希望。