山西省太原成成中学郭永超点评2017年全国卷一高考作文

　　人民网太原6月7日电 （乔慧） 6月7日，2017年高考第一天，上午9时至11时30分为语文考试，据现场了解，今年山西高考作文为素材作文，作文字数要求在800字左右。内容如下：据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的中国关键词有：一带一路，大熊猫，广场舞，中华美食，长城，共享单车，京剧，空气污染，美丽乡村，食品安全，高铁，移动支付。请选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
　　2017山西高考语文考试已经结束后，人民网山西频道邀请了太原成成中学语文教师郭永超就高考作文进行了点评。
　　今年的高考作文，更清晰地体现“弘扬时代精神，把握‘一体四面’，体现立德树人”的方向，更具时代感和现实性。同时，所给十二个关键词，总有两三个能与学生的生活经验紧密勾连，能切合学生的写作实际。所以，材料本身丰富的张力，可以为每一个学生都提供充足的写作空间。——这就是好题。
　　更重要的是，“语文等于生活，写作是在成长”。 十八大提出了“两个一百年”奋斗目标，随后提出了“中国梦”。今天，十九大召开在即，广大青年学子都须明白：现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。要实现“中国梦”，就要对当下的中国、对脚下的土地有一个全面而清晰的认识。
　　所给材料，审题无难度，但立意见高下。
　　要“选择两三个关键词”， 形成有机关联，来“呈现你所认识的中国”，并且“帮助外国青年读懂中国”，这就是任务指令。选择关键词，决不能任意去选。因为，要体现你对中国的认知，并让外国青年读懂中国。在这里，要有辩证思维，要具思辨色彩。要挖掘关键词背后的内涵和关联，这才是关键。
　　分而析之：中华美食、长城、京剧为一类，体现传统文化与悠久历史；共享单车、移动支付、高铁为一类，体现创新实干与工匠精神；而广场舞、美丽乡村可为一类，体现人民对美好生活的向往和追求；“一带一路”，则更突出地体现中国梦想和大国担当；此外，空气污染、食品安全为一类，这是“中国梦”交响曲中出现的跑调和杂音，当予以纠正和清除。接下来“选择两三个关键词”时，要考虑到以上不同的类别和方面，更要分清主次——决不能只呈现问题。如此，才能“认识中国”，更让外国青年“读懂中国”。
　　立意可以是：“传统伴创新，共铸中国梦” “实干创新时，不忘忧患至” “享发展成果，求诗和远方”
　　“呈现你所认识的中国”，并且“帮助外国青年读懂中国”——在我看来，中国，既有厚实悠久的传统文化，又有锐意进取的实干创新；既有富足强大的现实追求，又有幸福美好的精神渴望；既努力追求中华民族伟大复兴的梦想，又从中国出发，追求世界共享的梦想；虽然依旧存在一些问题，但不会影响我们筚路蓝缕、扬帆远航。
　　孙中山先生第一个喊出“振兴中华”的口号，方志敏在《可爱的中国》中写下“中国一定有个可赞美的光明前途”， 李大钊在1919年元旦写下《新纪元》，期待一个全新的中国，“别开一种新局面”。 高铁、 一带一路、广场舞、共享单车、移动支付、美丽乡村，正是这种梦想的实现。
　　“中国梦”就是民族复兴之梦，也是在这个过程中每个中国人自我实现之梦。
　　广场舞、美丽乡村，境界虽小，但更贴近每个人的幸福。“民亦劳止，汔可小康”。“小康”源出《诗经》，是中国百姓对安定、幸福生活的恒久守望。
　　“呈现你所认识的中国”，并且“帮助外国青年读懂中国”——在这里，中国不是抽象的概念，而是蕴含着每个中国人的生活、情感与思想、企盼。
　　今年的高考作文，依然可以看作是任务驱动型作文。写作时，还要考虑“帮助外国青年读懂中国”，这也是重要的任务指令，行文要照应点扣。比如，要有“亲爱的外国朋友，你认为呢？”这样的语句。
　　所谓“任务驱动型材料作文”就是在原材料引发考生思考、激发写作欲望的基础上，通过增加任务型指令，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。
　　“任务驱动型”作文，不是作文的改变，只是写作的回归，回归到它的本质。莎士比亚说：“名称有什么关系呢？玫瑰不叫玫瑰，依然芳香如故。” 我说，作文，不叫“任务驱动型”，依然应当这样思考，这样写作。
　　

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