高考作文好标题标准和好标题典例

　　原标题：
　　高考作文规范流程：标题——不走寻常路
　　【阅卷者言】
　　郑板桥曾言：“题高则文高，题矮则文矮，不可不慎也。”标题是文章内容和读者情感、心灵的第一个交会点。一个醒目而新奇的作文题目，无疑会影响到阅卷老师对你的作文的整体评价，无形之中就提高了你的作文的等级和分数，你的文章定可以脱颖而出、鹤立鸡群。
　　在考场上，一个新颖独特的标题能迅速激发起阅卷老师的好奇心，达到先声夺人的首因效应，也能为作者行文提供一个明确的中心点，使文章顾盼生姿，起到眉眼传神的作用。
　　曾经有老师总结过《人民日报》时评文拟题的“六字秘诀”：“让”字标题、“是”字标题、“用”字标题、“把”字标题、“不”字标题、“动”宾结构标题。比如：让城市更有“温度”；美育是一种刚需；用规则文明突破“关系藩篱”；把文化种子播入精神土壤；名节如璧不可污；放开“思维缰绳”。
　　此外还有“发问式”标题，比如：路面变冰场，治理岂能“打滑”？“对称式”标题，比如：廉自慎独始，心由慎独安。“引用化用”标题，比如：手把红旗旗不倒（化用古诗词名句）；为什么红旗美如画？（引用歌词，意犹未尽）。
　　这些都是可供考场作文参考的拟题方法。
　　一、拟题存在的常见问题
　　1. 标题俗套，没新意，千人同题。
　　2. 文不对题，标题跟材料或文章的内容关联不紧。
　　3. 标题即话题，没有针对性，太笼统宽泛。
　　4. 标题模糊，观点不明确。
　　5. 标题过长，字数太多，显得松散，不够简洁。
　　6. 标题错误，或片面或极端，或语病或错别字。
　　二、作文拟题五原则
　　由以上拟题存在的问题我们可以看出，材料作文的拟题，考生必须遵守以下原则。
　　1．标题不能等同于话题。
　　2．明确。内容要准确，观点要明确。（这是最基本的要求）
　　准确，在标题的拟定中表现为选用精准的词语完整表达意图。包括所用语言符合特定的情境，符合特定的身份地位，正确地运用谦敬称呼，准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的心理状态，正确使用口语、书面语，准确表达范围大小、程度深浅，等等。
　　3．简明。字数要少，注重标题的体态美。
　　用简洁的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确度。字数过多显得冗长。（一般不少于4个字，单句不超过8个字，对句不超过14个字）
　　4. 范围要小。要从自己确立的角度出发，不要太大、太泛、太空洞，要合理出新，不落俗套。可添加修饰语或用副标题加以限制。
　　5. 文雅。语言要美，标题要新颖别致。如果说体态美观只体现了标题的“身材”，那么，文雅就体现出了标题的气质与性格。或展现文采，或借用修辞。要尽量避免俗套的体例词语，如“记”“说”“论”“议”“感”等。
　　三、作文好题目标准
　　1. 透过标题见材料（不扣材要跑题）
　　标题应紧扣材料与文章内容，文题必须切合材料内涵，或抓住材料中心话题，一目了然。应紧扣话题，有的放矢。一般情况下，要让阅卷老师看了能与材料相联系，否则就很有可能被打入偏题的一类，从而得到一个很低的分数。
　　2．透过标题见观点（无观点不成题）
　　标题要体现作者的观点，范围要小，不要太大太宽泛。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。
　　3．透过标题见文采（缺文采无发展）
　　标题应不落俗套，新颖别致，让人耳目一新，激起阅读兴趣。还应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。
　　四、考场好标题典例
　　2022年高考作文优秀标题赏析
　　1．胜天半子，莫忘勤习万子（2022年新高考Ⅰ卷）
　　赏析：标题以“莫”为标志采用否定句式，肯定勤于练习的重要性，点明题意；另外“半子”又与“万子”形成对照，紧扣材料，且意蕴深刻，给人以启迪。
　　2．只有蝶变，方能蹁跹（2022年新高考Ⅱ卷）
　　赏析：标题采用“只有……方能”的条件关系词起到强调作用，“蝶变”“蹁跹”用词文雅，夺人眼球。
　　3．你若独创，沁芳自来（2022年全国甲卷）
　　赏析：标题观点明确，切合材料。构成对偶句，句式整齐，给人视觉美感。内容上“独创”一词照应材料中“不落俗套”这一话题，“沁芳”在此标题中又有一语双关的效果。
　　4．而今迈步从头越（2022年全国乙卷）
　　赏析：化用标题，文采斐然。“而今迈步从头越”出自毛泽东《忆秦娥·娄山关》，彰显出深厚的文学功底。此题目照应材料“卓越永无止境，跨越永不停歇”这一话题，意蕴丰厚，不仅肯定过去的成绩，而且对未来充满斗志和希望。
　　2021年高考作文优秀标题赏析
　　1．大有可为，大有作为（2021年全国甲卷）
　　赏析：文章标题两两对应，虽是一字之差，但切合材料，点明题意，阐明“可为”与“有为”的层进关系，给人以视觉的冲击力。
　　2 ．修身实干追梦，助力青春飞扬（2021年全国乙卷）
　　赏析：标题观点明确，切合材料，富有动感。构成对偶句，句式整齐，给人以视觉美感。内容上把“修身、实干”和“理想”结合起来，照应材料中的“理想”这一话题。
　　3．笔锋流转，镌刻人生（2021年新高考Ⅱ卷）
　　赏析：标题用“笔锋流转”诠释材料中的书法“人”，富含哲理。“镌刻人生”，一撇一捺，正如人生路，不同的阶段有不同的写法，文采斐然。
　　2020年高考作文优秀标题赏析
　　1．君子之风，山高水长（2020年全国Ⅰ卷）
　　赏析：标题化用了“先生之风，山高水长”的名句。该句本是范仲淹在《严先生祠堂记》中赞扬严子陵的高风亮节的。句式整齐，富有力度，又饱含深情，将赞美之情融于其中，鲜明地体现了作者的情感倾向。
　　2．一箭易断，十箭难折（2020年全国Ⅱ卷）
　　赏析：标题用比喻的修辞表现团结就是力量。标题使用俗语让人耳目一新，比“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这一熟语更简短有力。
　　3．不可为？不，可为！（2020年上海卷）
　　赏析：标题出新，彰显智慧。题目短小精悍；标点符号用法确当；意义简明，彰显作者观点。如此拟题，足见作者对所给材料的深邃剖析和驾轻就熟的语言运用功底。
　　五、标题升格
　　“好句不厌百回改，妙语多从苦吟来”，优秀的标题不是凭空而来的，它是吸取失败的教训后，经过反复琢磨、锤炼后得来的。下面是我们拟题中常见的误区，以此为例进行升格示范。
　　1.把话题当作标题
　　如2021年甲卷“可为与有为”这个标题，就把话题直接拿来作为标题。可以修改为“逢可为之世，行有为之实”，这个标题抓住关键词拟题，“可为之世”点明可为的时代背景，“行有为之实”表明要有所作为的决心。运用对偶，形式工整，新颖别致。
　　2.大而无当：题目过大、宽泛
　　如2021年新高考Ⅰ卷“论强与弱”这类标题，运用俗套的体例词语“论”，且大而无当：题目过大、宽泛，没有针对性。可以升格为“强者需自危弱者应图强”“育体乃育自强，纵弱犹可蜕变”，运用对偶，形式整齐，说明强者慎用其强，弱者可以为强的道理，明确观点。
　　3.冗长呆板：标题过长，语言不简洁，显得松散
　　如2020年新高考Ⅰ卷“疫情中你我之间的距离，带来更紧密的联系”这个标题，虽然表达清楚了观点，但18个字的标题过长，可以升格为“天涯咫尺，情深意长”，不仅简洁且有韵味。
　　4.缺乏文采，没有韵味
　　如2020年全国Ⅱ卷“手拉手，创未来”这个标题，虽然简洁、明确，但在语言运用方面，如果再加强一下句式的选用会更好，可以升格为“风月同天，命运与共”，亮明旨意的同时彰显情感。
　　【夺冠榜样】
　　2022年·新高考Ⅰ卷
　　本手之跬步，妙手之千里
　　荀子说：“不积跬步，无以至千里。”围棋之道，本手是基础，要求我们勤学苦练，基础扎实了，才能领悟创新下出妙手。倘若忽略基础，一味追求妙手，最终只会弄巧成拙，妙手不成反落俗手。
　　勤于本手。冬奥会短道速滑运动员武大靖，因常年穿冰刀鞋训练导致整个脚部严重变形。武大靖曾平淡地说起自己有一双很丑的脚，可正因为这双脚，托着中国队的梦一次次起飞。冬奥会滑雪运动员谷爱凌，为兼顾滑雪与学习，她高中时用三年时间完成了四年的课程。正是因为他们的努力奋斗、脚踏实地、勤学苦练才铸造了他们今天的成功。由此可见本手是我们获得妙手的基础，是根基。我们只有打好了基础，才能获得更深层次的成功。我们的学习也是这样，要打牢基础，踏实肯学。只有打牢了基础，我们才能收获成功的果实。
　　杜绝俗手。正如宋国揠苗助长的农夫，他觉得自己的禾苗长得慢，便把禾苗都拔了一遍，可第二天他便发现禾苗全枯萎了。正是因为他的急功近利，才导致了最终事与愿违。急功近利的人往往不会获得成功，因为他们操之过急反而会弄巧成拙。不打好基础盲目追求创新就如同不勤于本手反而急于妙手，想要一下子就功成名就，这是不可能的。围棋下成俗手的人，就像树木没有了根，高楼没有了地基，士兵没有了武器，是完全不可取的行为。正值学生时代的我们，理应杜绝俗手，勤于本手，打好基础，脚踏实地。
　　方成妙手。成功打出妙手是一个量变到质变的过程，正因为有了前期打好的基础，我们才能成功。我们谈理想，谈未来，既是基于本手的理想，也是着眼于妙手的未来。好高骛远要不得，夯实基础才是真。对于我们青年一代来讲，勤于本手从来不是什么浪费时间的雕虫小技，而是一种为成就妙手打造基础的坚实力量。没有在书山题海中攀缘争渡过，就不可能登山顶抵岸边；没有“众里寻她千百度”的坚持就不会获得灯火阑珊处的惊喜；手指没有流过血，就不能弹出世间绝唱。所以，勤于本手才能成就妙手。
　　我们不必每人都成为妙手，但应避免成为俗手，既然懂得了勤于本手，那我们不妨努努力，成为妙手。所以我们要积本手之跬步，至妙手之千里。
　　借鉴点
　　化用标题，中心突出。作者从荀子的“不积跬步，无以至千里”延伸开来，将围棋之道和人生之道结合起来，由此拟出“本手之跬步，妙手之千里”这一巧妙传神又切题的标题。作者在表达对本手、妙手、俗手的认识时，能够从现实角度出发，列举具体事例对话题进行分析，表达了具有普遍性的观点。整个分析无时无刻不在强化中心，结合实际说理，表现出强大的说服力。
　　2022年·全国甲卷
　　驻本汇四方，灵创促齐放
　　一味地墨守成规，随波逐流，只会囚禁自我。大观园竣工后，大家都为题名出言献策。有人套用经典，有人化用诗句，而贾宝玉以“沁芳”顺景宜事赢得众人赞许。确然，无数令人眼前一亮的创新都建立在前人留下的瑰宝之上，它将外来的经典取长补短，融会贯通，不止于天马行空，而且付诸行动。由此，巧妙的创造让原本的价值得到升华，亦使世间万物蕴藏了新的可能。
　　华夏光芒闪耀，国潮信可傲矣。如今的华夏已不再是过去文明蒙尘、国家蒙辱的模样，她的一切正因人民的觉醒而一往无前。今日的中国，文化自信正渗透每个人的心，孩子们会在路边听着国歌朝五星红旗的方向敬礼，服装界盛起不息的国潮影响着全球，以工匠精神铸成的产品流通世界获得众多认可。新中国在众多怀疑声中发展，直至今日成为世界无法忽视的存在。我们永远可以相信背后以祖国为名的坚实后盾。
　　移用化金，他山之石可以攻玉。发展的道路不总是一帆风顺的，在这过程中，巧妙地借鉴往往能成为攻玉之石。“站在巨人的肩膀上”，这句令我们耳熟能详的名句正是一个不错的例子。牛顿一生致力于物理学研究，但若没有前人在其中的研究与铺垫，他也很难达到如此境界。2022年中央电视台春节联欢晚会节目《只此青绿》一经播出立刻好评如潮，它以宋代王希孟的《千里江山图》为原型，成为今年春晚怡人的风景。曾经徘徊、迷茫的中国，受十月革命影响，抓住社会主义的光，从此在社会主义的道路上走出了自己的特色。世上没有繁荣的孤岛，取人之长补己之短，“没有拿来的，人不能自成为新人；没有拿来的，文艺不能自成为新文艺”。
　　融会贯通，以灵创共造文化理想。扎根本土文化，包容外来文化，取其精华去其糟粕，敢于创新，勇于创造，点亮发展前路的又一盏明灯。新航路的开辟联通了原本四散的大陆，从此各个地域文化开始交融，形成如今璀璨的多元文化。北京乐团曾进行一场中西乐器大融合的创新性演出，成功打破传统音乐与西方音乐的壁垒，让音乐创作走上更开阔的道路。北斗卫星导航系统的成功使用不仅首次实现100%国产化，更是开启了我国在航天领域探索的全新未来。“一国两制”“一带一路”等重大政策，亦是在万千选择中找到了属于我们自己的答案。
　　中华文化源远流长，令人赞叹的汉字、游跃于宣纸墨迹间的大好河山、深埋于人民骨子里的浪漫与温暖……优秀的例子举不胜举。作为当代青年的我们当取精去粕、敢想敢做，不停滞不气馁，为中国发展贡献出自己的力量！
　　无论是服装、节目、制度……各个领域都在前往未知的远方，但只要我们驻本汇四方，勇于创新，敢于创造，就能让中国的发展更加绚烂。
　　借鉴点
　　思辨标题，彰显主题。标题中的“驻本”“灵创”二字彰显主题，富于思辨性，既强调了兼顾传统之“本”与当今之“创”，又简洁整饬，开宗明义地彰显了考生素养。开头以一总括句搭建文章筋骨，再简述材料内容。“无数令人眼前一亮的创新都建立在前人留下的瑰宝之上”“不止于天马行空，而且付诸行动”，由表及里，联系实际，为下文分段论证奠基。