唐诗中的“柳”

　　柳，姿态婀娜，摇曳多姿，受到历代文人墨客的青睐，常用来作为抒情言志的对象。唐诗中的咏柳佳作更是不可胜数。其中当数贺知章的《咏柳》诗最为著名：
　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
　　诗歌一反前人以杨柳的形象形容美人身段苗条的写法，而使杨柳化身为美人“碧玉”而出现，用拟人的手法形象地刻画出杨柳那曼长披拂的枝条、嫩绿的新叶在春风吹拂中的迷人的姿态。
　　在唐朝诗人中，对柳最有感情的当数李尚隐了。在他的诗集中，以“柳”为题的多至十几首。《赠柳》诗描绘春柳风姿：
　　章台从掩映，郢路更参差。
　　见说风流极，来当婀娜时。
　　桥回行欲断，堤远意相随。
　　忍放花如雪，青楼扑酒旗。“掩映”“参差”写柳色或明或暗、柔条垂拂的繁茂景象，“风流”“婀娜”写柳的体态轻盈，花飞似“雪”则把春柳的繁华写到极致。
　　而《柳》是写秋日之柳：
　　曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。
　　如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉
　　写秋柳，又以春柳作比。春日之柳的繁盛，正反衬出秋日之柳的枯凋；春日愈是繁华得意，愈显出秋日之柳的零落憔悴。
　　同是咏柳，诗人却表现出截然不同的感情：写春柳，突出其对春柳繁华的欣喜之情、爱惜之情；写秋柳，则表现诗人对秋柳稀疏衰落的悲叹之情。
　　咏柳，在唐诗中常被用以赋别。罗隐的《柳》就是运用比兴手法，借助春柳的形象，写暮春晴日长安城外、灞水岸边送别情景的：
　　灞岸晴来送别频，相偎相倚不胜春。
　　自家飞絮犹无定，争解垂丝绊路人。
　　在赋别诗中，诗人一般以折柳相赠惜别。如戴叔伦的《堤上柳》：
　　垂柳万条丝，春来织别离。
　　行人攀折处，是妾断肠时。
　　施肩吾的《折杨柳》：
　　伤见路旁杨柳春，一重折尽一重新。
　　今年还折去年处，不送去年离别人。
　　而雍裕之的《江边柳》则别出新意：
　　袅袅古堤边，青青一树烟。
　　若为丝不断，留取系郎船。
　　诗中女主人公不仅没有折柳赠别，倒希望柳丝绵绵不断，以便把情人的船儿系住，永不分离。
　　另外，白居易的《勤政楼西老柳》用简括的笔触勾勒了一幅“临风立马图”，又是诗人的自画像：
　　半朽临风树，多情立马人。
　　开元一支柳，长庆二年春。
　　而唐彦谦的《垂柳》诗又别有寓意：
　　绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈。
　　楚王江畔无端种，饿损纤腰学不成。
　　这首诗不仅写出垂柳的婀娜多姿，别具柔情，而且联想到楚灵王“爱细腰，宫女多饿死”的故事，托物寄兴，讽刺矛头直指皇帝及其为首的封建官僚集团，于柔情中见犀利，于含蓄中露锋芒，堪称“咏柳”诗一绝
　　请同学们想想看，写出来，然后再概括一下它们各自的暗示性内涵
　　二、在黑板上列出如下表格，让学生上来写。
　　（意象分别有枫叶、柳、梅、菊、松、桥、水、草、花、马、门、柳絮、竹、舟、亭、酒、`风、剑、河、雁、雪，等等，也可自已想出一些意象内涵相对集中而且在古诗中较多见的来）
　　意象雨鸟烛……
　　例句   
　　意象特征、暗示内涵   
　　（课堂实录）
　　学生写出的例句分别有：
　　鸟：打起黄莺儿／两个黄鹂鸣翠柳／玉阶空伫立，宿鸟归飞急／月出惊山鸟，时鸣春涧中／恨别鸟惊心／千山鸟飞绝／决眦入归鸟／柴门鸟雀噪／鸟鸣山更幽／羁鸟恋旧林／如随啼鸟识花情／青鸟殷勤为探看
　　雨：寒雨连江夜入吴／骤雨初歇／夜来风雨声／渭城朝雨浥轻尘／红雨随心翻作浪／空山新雨后／叶上初阳千宿雨／山色空濛雨亦奇／细雨鱼儿出，微风燕子斜／对潇潇暮雨洒江天／江雨霏霏江草齐／天街小雨润如酥
　　烛：何当共剪西窗烛／蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明／云母屏风烛影深／银烛秋光泛画屏／红烛自怜无好计／灭烛怜光满，披衣觉露滋／洞房昨夜停红烛
　　枫叶：江枫渔火对愁眠／枫叶荻花秋瑟瑟／停车坐爱枫林晚／晓来谁染霜林醉／明朝挂帆席，枫叶落纷纷
　　柳：无心插柳柳成荫／无情最是台城柳，依然烟笼十里堤／枝上柳絮吹又少／羌笛何须怨杨柳／昔我往矣，杨柳依依
　　月：月上柳梢头／残月脸边明／杨柳岸晓风残月／别时茫茫江浸月／山高月下／烟笼寒水月笼沙／无言独上西楼，月如钩／月是故乡明／举杯邀明月／床前明月光／近水楼台先得月／明月几时有／秦时明月汉时关
　　雪：飞雪连天射白鹿／独钓寒江雪／楼船夜雪瓜洲渡
　　花：花非花，雾非雾／无可奈何花落去／花开堪折直须折／花径不曾缘客扫／花落知多少
　　日：夕阳无限好／日出江花红胜火／东边日出西边雨
　　杜鹃：杜鹃夜半犹啼血／杜鹃枝上杜鹃啼／望帝春心托杜鹃
　　风：山雨欲来风满楼
　　松：静听松风寒
　　三、根据学生的板书，简要评说这些意象的特征和内涵。
　　鸟：有空远感觉；
　　雨：一是清新可爱的雨，还有一个是忧愁的；
　　烛：相思情、愁别意
　　柳：留恋、离别含义
　　月：美丽、忧愁、冷清
　　日：多为夕阳