现代文《陈逸飞失误在哪里?》导读练习
陈逸飞英年早逝,一头跌倒在自己拍的电影里。
天才夭折,社会自然一片叹惜。接着便都说,他人生失误。
失误在哪里?有人说他贪心,当然不是贪财那种贪心,是贪图更大成功。有人说他失误在玩命工作,玩了多少年还执迷不悟。还有人说他实在看不清楚,比起他已经取得和可能取得的艺术成就,一部“理发师”区区几何,犯得着吗?至于说到陈逸飞还要和姜文较个劲,就更认为是小题大做没道理了。
议论陈逸飞的个个比陈逸飞清醒,似乎人人都不会再犯陈逸飞的错误。
殊不知人人旁观者清,人人身在其中就又都犯糊涂。
一个陈逸飞倒下了,千万个陈逸飞还在没轻没重地接着玩命,有的可能比陈逸飞还不清醒。当代各种各样的过劳死、猝死屡见不鲜。陈逸飞这样的天才会用脑过度猝死。长途货运司机也会趴在方向盘上心跳骤停。
这是怎么了?
前两天,在文摘报上看到一篇文章,题目就吓人一跳:《安逸是生命的杀手》。还有这么混账的题目吗?一看,明白了,说的是太平洋上有一个小岛国瑙鲁,人口没几个,却有取之不尽的天然鸟粪出口,年年进项颇丰。岛屿上的居民都被国家包着医疗教育不用发愁,每年每人还要发数万零花钱,吃苦卖力的活儿都雇外国人干,岛上的人无所事事,安逸无聊,结果闹得肝病、心脏病很多,平均寿命也远低于一般国家。
我当时在这篇文章的标题上加了两个字“过多”:“过多安逸是生命的杀手。”
安逸在彼国是过多了,在此国太少了。
在中国,标题该换成“过多焦虑是生命的危机”。
一对比瑙鲁,中国国情一清二楚:人口太多,人均资源太匮乏。这么多人挤在一个有限的空间里,彼此的竞争自然激烈。再加上中国是个发展中国家,在世界范围内争夺一己之地也十分艰巨。
可以说,目前中国是个“焦虑时代”。
一听焦虑,先别逆反。焦虑首先是好事,有焦虑才有动力。都不焦虑,像瑙鲁人那样闲着,人生没戏,中国没戏。从心理学上讲,“一定的”焦虑能调动人的动力。老鼠知道猫在洞外,有点焦虑,会斗智斗勇,注意安全,更好生存。高三的学生有点焦虑才会努力学习,争取考上名牌大学。哪家的孩子一点不焦虑,天天叫人推着都不起床,那就完了。
可是,“过分的”焦虑就要毒化我们的心灵,进一步摧残我们的身体,最后屠杀我们的生命。
看清楚这个又欣欣向荣又充满生存危机的焦虑时代,是最要紧的。
每个人都被裹挟在这个玩命奔前程的潮流中。
认清这个焦虑的大背景,一方面受着它的刺激,获取着人生的动力,另一方面警惕地制约过分的焦虑,避免生命的夭折,这实在是当代每一个中国人应有的生存智慧。
陈逸飞没看清这一点,一脚迈空,先失误在这里。(选自《书摘》2006年第一期)
1. 结合语境解释下列画线词语和句子的含义。(4分,每小题2分)
(1)陈逸飞没看清这一点,一脚迈空,先失误在这里。
(2)可以说,目前中国是个“焦虑时代”。
2. 陈逸飞英年早逝被视为“人生失误”,请归纳文中对陈逸飞人生失误的几种看法(4分)
3、请概括介绍作者对“焦虑”的看法,不超过18个字。(4分)
4、文章中写瑙鲁居民的生活对表达作者的观点起什么作用?将本文的标题改为“陈逸飞之死”好不好?为什么?(6分)
参考答案:
1、该题检查考生能否根据语境解释文中词语和句子的含义。“这里”指“过分的焦虑”,答出相关意思也可得分。“目前中国是个‘焦虑时代’”在文中的意思是“中国人口太多,人均资源太匮乏,人们面对的竞争激烈”。
2、该题检查考生能否筛选并整合文中的信息。结合全文内容,人们对陈逸飞的人生失误有以下四种看法(1)太贪心(贪图更大成功);(2)工作太玩命;(3)过于计较个人得失;(4)过于焦虑。(一个要点1分)
3、该题检查考生能否分析概括作者在文中的观点态度。参考答案:焦虑是好事(焦虑给人动力、焦虑对人有好处、焦虑调动人的动力等均可),但过分焦虑会使生命夭折(划线句答为“焦虑毒化我们的心灵,摧残我们的身体,屠杀我们的生命”等也可得分)。
4、该题检查考生能否对文章的表达技巧进行评价鉴赏。参考答案:通过写瑙鲁居民的生活来与中国国民的生活进行对比(答出“对比”得1分),通过写瑙鲁居民的生活来与中国国民的生活进行对比(答出“对比”得1分),表明目前中国是个“焦虑时代”,如果不能正确处理,过度焦虑,就会使我们的人生失误。(2分,答出相关意思即可得分)将本文的标题改为“陈逸飞之死”不好。(1分)从全文内容看,作者是由陈逸飞英年早逝来分析他的人生失误,告诉人们不要过度焦虑,着力点不是“陈逸飞之死”;从形式上看,“陈逸飞失误在哪里?”是问句,能启发人们思考,吸引人们的注意力,也比“陈逸飞之死”要好。(2分,答出相关意思即可得分)
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